為孩子由決策者到好參謀的轉變(doc 7頁)

為孩子由決策者到好參謀的轉變內容提要：
　　劉女士是一名老教師了，她教了20多年書。在她眼裏，孩子們上學是辛苦的腦力勞動，而家就應該是他們放鬆的地方。孩子在不耽誤學習的情況下，可以做任何他想做的事情，而暑假更應該是孩子自由、快樂的時間。
　　“咚咚咚……”晨晨臥室的牆麵遭到一陣猛擊，這不是有人在敲門，而是愛籃球的晨晨在學姚明投籃呢，牆麵上自然留下很多球印。寬容的媽媽總樂嗬嗬地對晨晨說：“你留下的這些球印，我是不會粉刷的，等你以後考上大學給我賠新房子。”
　　劉女士說，每年的暑假孩子都是看看書、參加一些體育運動、玩玩遊戲。今年的暑假，她希望孩子休息好，把身體養好。最大的一個願望就是在暑假裏孩子能陪她出趟遠門，因為，孩子上高二以後，功課就更加緊張了，孩子也會更加忙碌，沒有時間陪她出去玩了。其實去外麵走走，孩子也能長很多見識，並且是很快樂的。
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