談對兒童認知發展水平診斷工具JPDF的信度效度檢驗(pdf 7頁)
談對兒童認知發展水平診斷工具JPDF的信度效度檢驗(pdf 7頁)內容簡介
談對兒童認知發展水平診斷工具JPDF的信度效度檢驗內容提要:
兒童心理學研究和教育實踐活動都需要兒童認知發展水平的診斷工具%目前常見的做法是以兒童智力測驗作為兒童認知發展水平的診斷工具%國內常用的兒童智力測驗有十幾種。(!其中的一些測驗
經過長期的應用實踐!表現了良好的信度&效度和應用價值%但是!多數兒童智力測驗是以智力選拔為目標的!其測驗結果意味著個體在總體內的相對地位!可以作為智力篩選工具!卻不適合用於對兒童個
體認知發展狀況進行診斷%另外!由於這些兒童智力測驗都是基於企業管理智力理論的產物!缺乏發展心理學的理論基礎!因此不能有效地滿足認知發展研究和教育實踐的需要。
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兒童心理學研究和教育實踐活動都需要兒童認知發展水平的診斷工具%目前常見的做法是以兒童智力測驗作為兒童認知發展水平的診斷工具%國內常用的兒童智力測驗有十幾種。(!其中的一些測驗
經過長期的應用實踐!表現了良好的信度&效度和應用價值%但是!多數兒童智力測驗是以智力選拔為目標的!其測驗結果意味著個體在總體內的相對地位!可以作為智力篩選工具!卻不適合用於對兒童個
體認知發展狀況進行診斷%另外!由於這些兒童智力測驗都是基於企業管理智力理論的產物!缺乏發展心理學的理論基礎!因此不能有效地滿足認知發展研究和教育實踐的需要。
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