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漫談“木桶理論”和團隊建設(doc 7頁)

所屬分類:
團隊建設
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木桶理論, 團隊建設
漫談“木桶理論”和團隊建設(doc 7頁)內容簡介
漫談“木桶理論”和團隊建設內容提要:
兒子今年6歲,剛上小學,天性淘氣,靜不下來,使我們夫婦大傷腦筋。在親友的再三建議下,我們決定送他去學圍棋,指望能或多或少改變他這種脾性。我雖對圍棋知之甚少,但是個典型的棋迷。耳濡目染之下,也了解了一些諸如“提子”、“緊氣”的圍棋術語和一些圍棋典故。其中印象最深的便是日本著名棋手小林光一著名的“木桶理論”了。
小林光一九段是日本六大超一流棋手之一,八十年代末至九十年代初,是其巔峰時代,曾占據日本棋壇第一人之位近10年之久。他有個著名的理論,即“木桶理論”:一盤棋的勝負就像一桶水,水量的多少不是取決於最長的那塊木條,而是取決於最短的那塊木條。所以,小林光一行棋以樸實嚴謹著稱,雖鮮有華麗精妙之著,但一點也不影響他獨步日本棋壇。
由此深究下去,方知所謂“木桶理論”也即“木桶定律”,其核心內容為:一隻木桶盛水的多少,並不取決於桶壁上最高的那塊木塊,而恰恰取決於桶壁上最短的那塊。根據這一核心內容,“木桶理論”還有兩個推論:其一,隻有桶壁上的所有木板都足夠高,那木桶才能盛滿水。其二,隻要這個木桶裏有一塊不夠高度,木桶裏的水就不可能是滿的。

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