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同素近義單雙音節形容詞的差異與認知模式(pdf 8頁)

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同素近義單雙音節形容詞的差異與認知模式(pdf 8頁)內容簡介
同素近義單雙音節形容詞的差異與認知模式內容提要:
本文以量度類同素近義單雙音節形容詞, 如: 高一高大矮一矮小長一長久寬一寬厚深一深重 等為研究對象, 在大型語料庫調查的基礎上, 分析其句法環境和語義特征, 揭示它們的功能差異!將訓話學與認知語言學結合起來, 證明雙音詞彙化的動因是 明確表義 的需要, 雙音之後經語義融合而產生更多意義, 詞的多義性是通過一定的認知模式產生的!論證了同素近義單雙音節形容詞之間的轉變過程也是認知機製中的轉域過程, 是通過隱
喻和轉喻兩種認知模式來實現的, 並初步提出了對外漢語教學中對此應采取的不同策略!
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