心理谘詢技能綜合培訓(ppt 82頁)

學習目標
學習妥善處理谘詢過程中出現的阻抗
二、學習要點
阻抗識別
阻抗形式
阻抗原因分析
處理阻抗的要點
處理沉默現象
處理多話來訪者
第三單元 識別和處理阻抗
（一）阻抗識別
第四單元 識別和處理移情
移情概念本質
移情情感的特點
移情反應的形式和意義
理解移情的功能
移情類型
相關知識
行為療法的理論基礎
陽性強化法的基本原理
（一）心理診斷階段
“ABC”模型
領悟階段
合理與不合理信念的區別標準
三、相關知識
艾利斯總結的11種非理性信念，即“B”
不合理信念歸納為三個特征
第七單元 階段小結與效果鞏固
（一）小結每次谘詢效果
（二）商討下次谘詢
（三）布置家庭作用
（四）正視與處理谘詢中的反複問題
（五）處理谘詢失誤
第八單元 谘詢關係的結束
第九單元 谘詢效果的評估
（一）評估時間點
（二）評估的維度
（三）谘詢效果的階段性，全程性
準確評估的可能性
注意事項
第十單元 案例記錄整理與保管
掌握案例記錄的內容和要求
每次谘詢記錄
首次谘詢記錄
階段性小結記錄
經過一覽表
經過概要記錄
谘詢終結時或中斷時總結記錄
谘詢終結記錄
案例記錄的保管
第十一單元 谘詢關係的匹配
選擇適合的谘詢對象
適宜谘詢對象具備條件
調整谘詢關係的匹配程度
第十二單元 必要的轉介
判斷求助者是否適合自己谘詢
在無法實現匹配的情況下轉介

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