達到共贏的領導力提升培訓(ppt 115頁)

我是企業家
《以我的方式》
“當你遇到，就會知道”
明明白白做領導
領導的一般特點
你的領導才能屬於哪一類型
領導能力--LEADERSHIP
測試題
學生困惑調查表 姓名：______
Breakthrough Leadership Forum (B L F)：目的
Breakthrough Leadership Forum (B L F):成效
Circle of Learning
個人的成效
三條有關“改變”的問題：
個人有效元素（續）
突破
成果的典範
紅與黑遊戲的啟示
受害者/負責任
受害者/負責任（續）
爭取成果的心態
爭取成果的心態(續)
重組模式
重組模式：一個觀點的個案
“埋怨模式”/“成效模式”
重組模式工作紙：第一節
重組模式工作紙：第二節
重組模式工作紙：第二節（續）
“埋怨模式”/“成效模式”：兩者的比較
“埋怨模式”/“成效模式”：兩者的比較（續）
“埋怨模式”/“成效模式”：常見的問題
引導追隨者
影響策略三種權術
影響策略四種基本方法
管理和領導
領導者與管理者的區別
領導者與管理者的ABCDEF
領導成功關鍵因素模型圖
作為領導應具備怎樣的能力？
職業經理人的新形象
企業文化
感悟管理篇
企業經營管理要素組序
“和諧關係”的技巧
“和諧關係”的技巧（續）
有效回應的指引
對回應的共同反應
各人目的及理想（心靈溝通）
對理想的堅定信念
建立及維持高度團隊精神的步驟
卓越的領導
領導者的用人藝術和激勵下屬的方法
不同的計劃
不同的計劃（續）
有效溝通的方法與技巧
原因和成果的對比
原因和成果的對比（續）
承諾
目標與承諾
現代化企業管理概要MBA濃縮課程
現代企業管理概要
反饋調查問卷

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