從理性決策到行為決策(ppt 42頁)

一、 管理是什麼，或不是什麼
二、 存惑與科學精神
三、 科學始於觀察和實驗
四、 管理研究的不可知論
五、 決策
六、 理性決策
七、 期望效用理論
八、 多目標/多準則決策
九、 期望效用理論
十、 理性假說的局限性
十一、 理性並不理性： BF實驗
十二、 理性並不理性：選舉
十三、 理性並不理性：阿萊悖論(Allais Paradox)
十四、 前景理論(Prospect Theory)
十五、 沉沒成本(sunk cost)
十六、 一個非理性現象
十七、 前景理論的應用
十八、 幾點啟示
十九、 參考讀物

存惑與科學精神
科學家因為對科學的不懈追求而被迫致死？
中國曆史上有多少？
西方曆史上有多少？
蘇格拉底（Socrates, 前469—前399, 古希臘哲學家）
教育不是灌輸，教育是點燃火焰。Education is not the filling of a vessel, but the kindling of a flame.
科學始於觀察和實驗
Francis Bacon(1561-1626)
an English lawyer, statesman, essayist, historian, intellectual reformer, philosopher, and champion of modern science.
“知識就是力量”
“新工具”, “歸納法”
管理研究的不可知論
以人為研究對象的難點，人的動機，無損觀測之難
莊子與惠子的塬上之爭，“子非魚，安知魚之樂乎”
不可避免的無知（unavoidable ignorance）
經濟研究在獲得準確的數據方麵更困難
決策
管理就是決策（H. Simon）
決策的本質在於算計不同方案的損益並進行權衡, 例如成本效益分析
決策問題的三個特點：不確定性、主觀偏好和序慣性(路徑依賴)
理性決策
規範性(prescription or normative)
指定的程序和方法(procedure)
決策問題的描述：
決策目標(objectives)
決策準則(criteria)
決策方案(alternatives)
決策方法(tools)
決策程序(procedure/process)

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