如何提升我們的執行力培訓課件(PPT 73頁)
如何提升我們的執行力培訓課件(PPT 73頁)內容簡介
如何提升我們的執行力
不做結果的根源是什麼?
案例:俄羅斯人種樹的故事
結果定義:門從哪開,人從哪走
商業交換的本質是結果交換!
高層打造中層執行力必問的三個問題
製度是雷區 ------張瑞敏
案例分析:西點執行學院的觀點
中層三問:
無條件執行:
西點軍校-美國將軍的搖籃
西點軍校—團隊精神
西點軍校的二十二條法則(軍規)
西點校訓
執行不出結果的三大根源
傑克.韋而奇的三不一結果
效率問題之企業現象
一個價值百萬的定義:
聽的技巧 — 聽到說者想說
對人類的正常行為與決策方式進行分類
各類型的特征1
各類型的特征2
對不同類型人的溝通行為1
對不同類型人的溝通行為2
怎樣與上級設身處地溝通
人際交往與溝通的6要點
關於學習的效率
學習的五個層麵
高層管理者執行力差的十大原因
中層管理者執行力差的十大原因
基層管理者執行力差的十大原因
..............................
不做結果的根源是什麼?
案例:俄羅斯人種樹的故事
結果定義:門從哪開,人從哪走
商業交換的本質是結果交換!
高層打造中層執行力必問的三個問題
製度是雷區 ------張瑞敏
案例分析:西點執行學院的觀點
中層三問:
無條件執行:
西點軍校-美國將軍的搖籃
西點軍校—團隊精神
西點軍校的二十二條法則(軍規)
西點校訓
執行不出結果的三大根源
傑克.韋而奇的三不一結果
效率問題之企業現象
一個價值百萬的定義:
聽的技巧 — 聽到說者想說
對人類的正常行為與決策方式進行分類
各類型的特征1
各類型的特征2
對不同類型人的溝通行為1
對不同類型人的溝通行為2
怎樣與上級設身處地溝通
人際交往與溝通的6要點
關於學習的效率
學習的五個層麵
高層管理者執行力差的十大原因
中層管理者執行力差的十大原因
基層管理者執行力差的十大原因
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