谘詢心理學知識教學要點培訓講座(PPT 69頁)
谘詢心理學知識教學要點培訓講座(PPT 69頁)內容簡介
心理谘詢師職業資格培訓
主要內容結構
第一節 概 述
第一單元 谘詢心理學的簡史
二、心理谘詢產生的社會需求背景
第二單元 心理谘詢的基本概念
心理谘詢與心理治療
二、心理谘詢的操作定義
三、關於心理治療
第三單元 心理谘詢師的基本條件
二、心理谘詢師應有的心理素質
心理谘詢師國家職業標準 職業能力特征
APA臨床心理學者培養計劃
第四單元 我國心理谘詢的曆史、現狀與展望
三、對我國心理谘詢的展望
第二節 曆史上的幾種理論觀點
第一單元 精神分析理論觀點
一、分區觀點(心理結構)
二、結構觀點(人格結構)
三、動力學觀點(心理動力)
四、發展觀點(心理發展)
五、適應觀點(適應問題)
精神分析的原理
第二單元 行為主義理論
第三單元 認知心理學觀點
第四單元 存在—人本主義心理學在 谘詢心理學中的理論觀點
第五單元 人性心理學在心理谘詢和 心理治療中的理論觀點
第三節 心理谘詢的對象、任務、 分類和一般程序
第一單元 心理谘詢的對象、任務
二、心理谘詢的任務
第二單元 心理谘詢的形式分類和一般程序
二、心理谘詢的一般程序
第四節 不同年齡階段的心理谘詢
第一單元 幼兒、兒童、少年期的心理谘詢
第二單元 青年時期的心理谘詢
第三單元 中年人的心理谘詢
第四單元 老年人的心理問題
第五節 婚戀、家庭心理谘詢
第 二單元 婚姻問題的心理谘詢
第三單元 家庭問題的心理谘詢
關於親子關係心理谘詢
第六節 性心理谘詢
謝 謝
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主要內容結構
第一節 概 述
第一單元 谘詢心理學的簡史
二、心理谘詢產生的社會需求背景
第二單元 心理谘詢的基本概念
心理谘詢與心理治療
二、心理谘詢的操作定義
三、關於心理治療
第三單元 心理谘詢師的基本條件
二、心理谘詢師應有的心理素質
心理谘詢師國家職業標準 職業能力特征
APA臨床心理學者培養計劃
第四單元 我國心理谘詢的曆史、現狀與展望
三、對我國心理谘詢的展望
第二節 曆史上的幾種理論觀點
第一單元 精神分析理論觀點
一、分區觀點(心理結構)
二、結構觀點(人格結構)
三、動力學觀點(心理動力)
四、發展觀點(心理發展)
五、適應觀點(適應問題)
精神分析的原理
第二單元 行為主義理論
第三單元 認知心理學觀點
第四單元 存在—人本主義心理學在 谘詢心理學中的理論觀點
第五單元 人性心理學在心理谘詢和 心理治療中的理論觀點
第三節 心理谘詢的對象、任務、 分類和一般程序
第一單元 心理谘詢的對象、任務
二、心理谘詢的任務
第二單元 心理谘詢的形式分類和一般程序
二、心理谘詢的一般程序
第四節 不同年齡階段的心理谘詢
第一單元 幼兒、兒童、少年期的心理谘詢
第二單元 青年時期的心理谘詢
第三單元 中年人的心理谘詢
第四單元 老年人的心理問題
第五節 婚戀、家庭心理谘詢
第 二單元 婚姻問題的心理谘詢
第三單元 家庭問題的心理谘詢
關於親子關係心理谘詢
第六節 性心理谘詢
謝 謝
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