某行政辦公平台解決方案(doc 18頁)

1 方案介紹...............................2
1.1背景...............................2
1.2方案簡介...............................2
1.3特點...............................3
1.4 主要技術...............................6
1.4.1 工作流...............................6
1.4.2 xml 數據交換...............................6
1.4.3數據秘鑰加密...............................7
2係統結構...............................7
2.1係統設置模塊...............................8
2.1.1功能...............................8
2.1.2 結構描述...............................9
2.2內部管理模塊...............................9
2.2.1 工作流管理功能描述...............................9
2.2.2 資料管理...............................10
2.2.3 檔案管理功能描述...............................10
2.2.4 辦公用品管理功能描述...............................11
2.2.5 會議管理功能描述...............................12
2.2.6 車輛管理功能描述...............................12
2.2.7 報刊征訂功能描述...............................13
2.2.8 領導政務功能描述...............................13
2.3公文處理模塊...............................14
2.3.1內部公文處理功能描述...............................14
2.4收發文件模塊...............................16
2.5個人信息模塊...............................17
2.5.1 我的日程...............................18
2.5.2 我的郵箱...............................18
2.5.3 通訊錄...............................18
2.5.4 委托代理...............................18
2.5.5 我的日常用語...............................18
2.6信息交流模塊...............................19
2.6.1 討論區...............................19
2.6.2 問卷調查...............................19
2.6.3 信息發布...............................19
2.7 係統幫助模塊...............................19

1.1背景
隨著信息化步伐的加快，政府機關、各企事業單位積極引入信息化技術手段重塑組織、機製和管理資源。然而大多數機構現有的計算機和網絡資源並未得到充分利用，內部的辦公事務基本上還未實現知識共享和自動化處理。
目前，政府部門建設跨省市專網已經提上日程，各部委正在或計劃實施橫向或縱向的專網工程。現在政府信息係統建設主要是跨處室的大係統的建設，由於投資大，需求變化多，往往造成使用效果不佳。一部分單位的文件管理仍停留在手工模式，還有一部分單位，雖然也有了自己的辦公自動化係統，但是由於開發商水平參差不齊，辦公自動化係統開發缺乏相應的標準，導致不同辦公係統之間的連接出現問題，無法和上級單位及所管轄的單位交換電子公文。 中教行政管理平台就是針對這一現象提出的，實現內部辦公與外部辦公一體化的良好解決方案。　
1.2方案簡介
中教行政辦公平台支持靈活多變的業務應用、層次複雜的隸屬關係，是一個全方位的，立體的管理辦公平台，標準的XML文件交換規範，解決了市、區多級辦公平台互聯的難題，幫助政府機關、學校，各企事業單位辦公自動化、較好的實現了資源預約和內部的規範管理。
多級行政辦公解決方案圖

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