大學生心理谘詢與心理危機幹預課件(PPT 79頁)

大學生心理谘詢與心理危機幹預
心理谘詢的原則
心理谘詢的理論流派
情緒認知理論
焦點短程心理谘詢
心理危機幹預
中國精神疾病診斷標準分類
2 精神分裂症(分裂症)和其他精神病性障礙
20 精神分裂症(分裂症)
21 偏執性精神障礙［妄想型精神障礙］
22 急性短暫性精神病
24 分裂情感性精神病
3 心境障礙(情感性精神障礙)
30 躁狂發作
躁狂發作症狀標準
32 抑鬱發作
抑鬱發作症狀標準
33 持續性心境障礙
33.2 惡劣心境（抑鬱性神經症）
理解抑鬱的“病理特性”
4 癔症、應激相關障礙、神經症
40 癔症
41 應激相關障礙
41.3 適應障礙
43 神經症
60 人格障礙
61 習慣與衝動控製障礙
62 性心理障礙
嚴重程度判斷
應激性事件
嚴重程度判斷的考慮因素
嚴重程度判斷的其它影響因素
應對策略
心理危機的識別細節
心理危機應對策略
重要工作
心理健康教育與宣傳
形成良好的班級團體心理氛圍
心理發展檔案的建設
心理危機應對原則
形成對心理疾病與心理危機的正確看法
對心理危機的正確看法
心理危機應對方法
關於轉介
在日常生活中關愛：朋輩輔導與互助
班級與團體活動中關注
輔導重點
注意事項

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