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現代醫院領導力與執行力課件(PPT 86頁)

所屬分類:
執行力
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領導力與執行力, 執行力課件
現代醫院領導力與執行力課件(PPT 86頁)內容簡介

大綱
一、執行
二、執行中各自的角色
三、西點魂
四、推動執行的管理滲透
五、執行的戰略、原則與方針

現代醫院領導力與執行力
各級領導都不認為是自己的問題
屬下也不認為問題在自己
“頂極”公司又如何?
美國朗訊公司
“機械地完成任務,不是有效地執行”
思 考
《執行——如何完成任務的學問》
大 綱
一、執 行
醫院的“強大”
執行的“困境”
海納百川是挑戰!
今天領導者的任務
仍應負重要責任
兩者並重
行動前的規劃
醫院執行中各自的角色
誰是提升執行的“頭”
僅有目標和製度是不夠的
直接主管,應是首席教練
人才訓練—管理者的義務
人們無法快樂地做不認同的事
人才訓練—有別於“指揮”
單一的醫院培訓
“醫” 與 “ 療”
“病” 與 “ 人”
病人的聲音
以價值觀招人,給予技能培訓
誰是最合適的人?
潛意識的衝突
流行的很多管理名詞都來自軍事用語
優秀的軍人
西點的四個“標準答案”
無情地淘汰
桀驁不馴的巴頓將軍
巴頓在戰爭回憶錄中寫道:
視崗位為生命
警惕找借口的“專家”
帶著責任感去工作
《聯想文化手冊》
百事可樂的執行文化
割草的小男孩
挑 戰
誰決定“執行的文化” ?
以同理心去理解
( 一)執行文化中的成長原則
執行的文化
(二)倡導醫院 “優質內部客戶服務”的文化
(三)中層橋梁是執行的關鍵
什麼讓你艱難,什麼就讓你強大
認真執行每件事
失敗,隻是成功的停頓
戰勝恐懼
學會“以腳和手去做夢”
時刻找方法
(一)參 與
參與 —— 善於發現問題
(二)問 詢
多問詢,少指揮
員工有五種工作方式:
不同階段的“問”
如:預防錯誤發生的問詢
多種方式調研
關愛與工作
(三)外部“標杆學習” -----------會有更多的突破
(四)內部“榜樣學習”可以把團隊帶得更高
(五) 檢查
為什麼要通過檢查跟進執行?
檢查和信任(友情)不矛盾
麥當勞有三種檢查製度
海 爾
一些外企
五、執行的戰略、原則與方針
執行的24字戰略
執行的方針與原則
亨利●福特
沒有一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!


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