大學生心理健康與心理谘詢課件(PPT 99頁)

大學生心理健康與心理谘詢
大學生心理健康與心理谘詢
一、有關健康的基本概念
健康概念的演變
心理健康的標準
科學地認識心理健康的標準
二、心理谘詢（Counseling）
心理谘詢的基本特征
心理谘詢的基本特征
谘詢、指導與治療
指導與心理谘詢的比較
心理谘詢與心理治療
有效的心理谘詢者
三、我國大學生心理健康現狀及成因分析
大學生心理健康的現狀
對大學一年級新生心理健康狀況的調查
大學生心理問題的類型
大學生心理問題的成因分析
四、大學生心理健康教育與心理谘詢現狀
高校大學生心理健康教育與心理谘詢工作漸受重視，但發展不平衡
重視高校專業谘詢人才的培養，但專業人才仍然嚴重不足
專業性不強，心理谘詢與思想政治工作的關係不清
專業性不強，心理谘詢與思想政治工作的關係不清
五、開展大學生心理健康工作的途徑
對大學生實施積極的心理健康教育，堅持多種途徑、預防為主
加強隊伍建設，完善學校心理谘詢機構
關注谘詢者的心理健康

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