科技創新概論課件(ppt 108頁)

主要內容
科技創新概論
第一部分
習近平在中共十八大指出
我國創新方法存在的問題
（一）科學思維培育不夠
（二）科學方法研究與應用不夠
（三）具有自主知識產權的科學儀器設備匱乏
（四）創新政策環境還不完善
（五）評價方法有待改進
中國的國際競爭力
創新型國家的概念
其它非創新型國家的排名及每100萬人口獲得美國專利與商標局的發明專利授權數量
我國與創新型國家技術對外依存度比較
一場全新的競賽已經展開
創意的概念與來源
觸摸式發聲地球儀利潤的分配
第二部分
我們能創新嗎？
創造性人才和創造力
人腦的創造創新能力
創造性人才自我設計
知識水平和創造力
創新能力體現
十三種主要創新技能
創新技能與創造力
創造性人才的個性品質
良好個性品質（1）-追求卓越的奉獻精神
良好個性品質（2）科學理性的獨立精神
良好個性品質（3）熱情洋溢的合作精神
良好個性品質（4）堅持不懈的學習精神
良好個性品質（5） 創造性人才的心理特性
創造性人才的能力結構
創造力模型
創新思維的涵義
邏輯思維
直覺思維
“邏輯思維壓縮論”
靈感思維
幻想思維
幻想打造出發明
想象思維
哲學理論基礎與創造力
第三部分　
TRIZ技法(發明問題解決理論) －TRIZ的含義
智力激勵法
“當前智力激勵法麵臨著挑戰”（美國伊萊恩·丹敦）
傳統創新與TRIZ創新結果的比較
傳統創新(發散)與TRIZ創新(收斂)的結果比較
實例：吸塵器分離固體粉塵的改進
TRIZ理論創始者根裏奇·阿奇舒勒
40個發明原理
技術係統進化法則之八－向自動化方向進化法則
各類物體的進化路徑
標準解係統的由來
效應知識庫應用5步驟
分離原理應用實例
ARIZ-85解題步驟
TRIZ發明問題求解工具間的聯係
各類資源特征的選擇
開發CAI軟件的先驅
CAI總體框架
問題分析模塊
Pro/Innovator解題流程
CAI對企業的創新價值
值得借鑒的韓國三星創新設計模式
TRIZ理論的發展AD與TRIZ的產品概念設計過程集成模型
經典TRIZ
傳統的和TRIZ思想的比較
第四部分
總體目標
總體指導思想
工作部署
結束語
國科發財（2008）197號文件指導思想
當前具有代表意義的以TRIZ理論為基礎設計的CAI（計算機輔助創新設計軟件）
本體論 (Ontology)
現代創新理論(TRIZ+本體論)

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