有價值的管理培訓課件之員工激勵新法(ppt 60頁)
有價值的管理培訓課件之員工激勵新法(ppt 60頁)內容簡介
主要內容
員工激勵新法
什麼是激勵?
Chapter 1
什麼是心理資源?
哈佛大學梅奧教授的著名理論
☆教你一招
活學活用—不花錢或少花錢的獎勵
獎勵是否達到了目的
討論思考題
Chapter 2
A 目標激勵法
B 行為強化法
C 需要滿足法
D 工作激勵法
E 期望引導法
F 公平激勵法
討論思考題
Chapter 3
特別提醒
A 員工要有向往成功的欲望
B 員工要有意誌力
C 和諧的人際關係
D 樂觀的人生態度
討論思考題
Chapter 4
A 員工滿意的重要性
B 員工滿意度的組成
C 員工滿意度的測量
D 管理行為激勵性檢定
員工未受到激勵,而是受到挫傷的管理行為
持久穩定地激勵下屬的管理行為
領導人激勵能力評量表
E 員工和管理者對工作滿意內容重要性的認知差異
4萬名員工的看法
5000名管理者認為員工的看法
討論思考題
..............................
員工激勵新法
什麼是激勵?
Chapter 1
什麼是心理資源?
哈佛大學梅奧教授的著名理論
☆教你一招
活學活用—不花錢或少花錢的獎勵
獎勵是否達到了目的
討論思考題
Chapter 2
A 目標激勵法
B 行為強化法
C 需要滿足法
D 工作激勵法
E 期望引導法
F 公平激勵法
討論思考題
Chapter 3
特別提醒
A 員工要有向往成功的欲望
B 員工要有意誌力
C 和諧的人際關係
D 樂觀的人生態度
討論思考題
Chapter 4
A 員工滿意的重要性
B 員工滿意度的組成
C 員工滿意度的測量
D 管理行為激勵性檢定
員工未受到激勵,而是受到挫傷的管理行為
持久穩定地激勵下屬的管理行為
領導人激勵能力評量表
E 員工和管理者對工作滿意內容重要性的認知差異
4萬名員工的看法
5000名管理者認為員工的看法
討論思考題
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