打造卓越領導力--統領企業揚帆遠航(PPT 205頁)
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打造卓越領導力--統領企業揚帆遠航(PPT 205頁)內容簡介
1.1 什麼是領導
1.1 什麼是領導——百鳥選王
1.2 權力≠領導
1.2 管理≠領導
1.3 老板≠領導
1.3 遠見:因特爾
1.3 遠見:德魯克
1.3 領導者——任正非
1.3 領導者——張瑞敏
1.3 領導者——柳傳誌
1.3 領導者——王石
1.3 領導者各有不同
1.3 領導者特征
1.3 領導者特征——河南金龍
1.3 領導者特征——艾柯卡
1.3 領導者特征——齊景公
1.4 個人領導力≠個人魅力
1.4 個人領導力≠組織領導力
1.4 什麼是領導力
1.4 提升領導力≠領導力課程
1.5 以身作則
1.5 以身作則案例:柳傳誌罰站
1.5 優化機製
1.5 描繪願景
1.5 激勵人心
1.5 激勵人心——寶馬表揚
1.5 領導力表現的四種行為
2.1 案例:青島啤酒——彭作義
2.1 領導力恐慌
2.1 領導力恐慌——心聲
2.2 案例:喬丹和配角
2.2 領導力現狀綜述
2.3 提升組織領導力
2.3.1 案例:中國特色的聯想
2.3.1 案例:華為
2.3.1 案例:王安電腦
2.3.1 組織領導力——接班人
2.3.1 結論
2.3.1組織領導力——接班人
2.3.2 優秀企業是如何打造組織領導力?
2.3.2.1 決策層高度重視
2.3.2.1 案例:GE
2.3.2.2 優秀員工備受重視
2.3.2.2 案例:Fedex
2.3.2.2 案例:豐田
2.3.2.3 實施合適的方案
2.3.2.4 能進行衡量
3.1 組織領導力提升阻力
3.2 組織領導力提升關鍵
3.2 組織領導力提升關鍵1
3.3 組織領導力提升關鍵3
3.3 組織領導力提升內容
3.4 組織領導力提升小結
4.1 人際溝通技術
4.1 案例:新廠長
4.2 診斷技術(關鍵素質提煉)
4.2 診斷技術(內容)
4.2 診斷技術(員工發展階段)
4.2 診斷技術(管理技能及要求)
4.2.6 授權技術——該放手時就放手
4.3 巴頓
4.3 案例:因人而異
4.3 統馭技術——彈性選擇領導方法
4.4 教練技術——冰山
4.4 教練技術——心態
4.4 教練技術——案例:
4.4 教練技術(三大路徑)
4.4 教練技術(教練職責)
4.5 案例——激勵的本質
4.5 激勵技術——企業對員工
4.5 激勵技術——案例:拿破侖
4.5 如何激勵?
4.5 激勵技術——激勵方式
4.5 激勵案例:大火燒出的奇跡
4.5 激勵案例:寬容
4.5 激勵案例:情感激勵
4.5 激勵案例:目標激勵
4.6 授權成功:保障
4.6 授權成功:信任
4.6 授權成功:和諧
4.6 授權成功:感覺有意義
4.6 授權成功:授權之後
4.6 授權成功:自我決定
4.6 授權成功:自我控製
4.6 授權成功:自我效能
4.6 授權技術——為什麼授權
4.6 授權技術——何為授權
4.6 授權技術——形式和內容
4.6 授權技術——抑製因素
4.6 授權技術——授權內涵
4.6 授權技術——責任與控製
4.7 語言表達技術
5.1 自我領導
5.1.1 時間管理
5.1.1 時間管理——關鍵
5.1.1 時間管理——關鍵1
5.1.1 時間管理——關鍵2
5.1.1 時間管理——關鍵3
5.1.1 時間管理——關鍵4
5.1.1 時間管理——關鍵5
5.1.1 時間管理——美孚
5.1.1 時間管理——記錄時間
5.1.2 壓力管理
5.1.2 壓力管理——中高層
5.1.2 壓力管理——企業家
5.1.2 壓力管理——壓力與健康
5.1.2 壓力管理——壓力來源
5.1.2 壓力管理——員工
5.1.2 壓力管理——工作壓力
5.1.2 壓力管理——情境性壓力
5.1.2 壓力管理——時間壓力
5.1.2 壓力管理——疾病
5.1.2 壓力管理——緩解壓力
5.1.2 壓力管理——遭遇性壓力
5.2 培養自信
5.2 培養自信——以獅博兔
5.2 培養自信——馬上行動
5.2 培養自信案例:阿瑟夫
5.2 案例:李四光
5.3 擴增知識
5.3 擴增知識——趣味知識
5.4 提高判斷力
5.4 案例:石油大亨判斷力
5.5 塑造凝聚力
5.5 塑造凝聚力——衝突原因
5.5 塑造凝聚力——協調藝術
5.5 塑造凝聚力——贏得服從
5.5 塑造凝聚力——贏得認同
5.6 創造影響力
5.6 創造影響力案例:巴菲特
5.6 創造影響力:特點1
5.6 創造影響力:特點2
5.6 創造影響力:特點3
5.6 創造影響力:特點4
一個人怎能做得過來?
令人不快
令人不適的工作
關於領導力課程
關於領導力課程知識地圖
關於領導力課程知識地圖(一級)
關於領導課程
前言
善用時間,係統工作
工作過多
快速的變革
情境性壓力源
打開思想的屏障
擔憂
時間性壓力源
的預期
目錄
第一篇 領導力概述
第三篇 組織領導力提升
第二篇 領導力現狀及其重要性
第五篇 領導力提升步驟
第四篇 個人領導力的技能
結束
缺乏控製
行為衝突
西點領導力
角色衝突
遭遇性壓力源
問題衝突
預期性壓力源
..............................
1.1 什麼是領導——百鳥選王
1.2 權力≠領導
1.2 管理≠領導
1.3 老板≠領導
1.3 遠見:因特爾
1.3 遠見:德魯克
1.3 領導者——任正非
1.3 領導者——張瑞敏
1.3 領導者——柳傳誌
1.3 領導者——王石
1.3 領導者各有不同
1.3 領導者特征
1.3 領導者特征——河南金龍
1.3 領導者特征——艾柯卡
1.3 領導者特征——齊景公
1.4 個人領導力≠個人魅力
1.4 個人領導力≠組織領導力
1.4 什麼是領導力
1.4 提升領導力≠領導力課程
1.5 以身作則
1.5 以身作則案例:柳傳誌罰站
1.5 優化機製
1.5 描繪願景
1.5 激勵人心
1.5 激勵人心——寶馬表揚
1.5 領導力表現的四種行為
2.1 案例:青島啤酒——彭作義
2.1 領導力恐慌
2.1 領導力恐慌——心聲
2.2 案例:喬丹和配角
2.2 領導力現狀綜述
2.3 提升組織領導力
2.3.1 案例:中國特色的聯想
2.3.1 案例:華為
2.3.1 案例:王安電腦
2.3.1 組織領導力——接班人
2.3.1 結論
2.3.1組織領導力——接班人
2.3.2 優秀企業是如何打造組織領導力?
2.3.2.1 決策層高度重視
2.3.2.1 案例:GE
2.3.2.2 優秀員工備受重視
2.3.2.2 案例:Fedex
2.3.2.2 案例:豐田
2.3.2.3 實施合適的方案
2.3.2.4 能進行衡量
3.1 組織領導力提升阻力
3.2 組織領導力提升關鍵
3.2 組織領導力提升關鍵1
3.3 組織領導力提升關鍵3
3.3 組織領導力提升內容
3.4 組織領導力提升小結
4.1 人際溝通技術
4.1 案例:新廠長
4.2 診斷技術(關鍵素質提煉)
4.2 診斷技術(內容)
4.2 診斷技術(員工發展階段)
4.2 診斷技術(管理技能及要求)
4.2.6 授權技術——該放手時就放手
4.3 巴頓
4.3 案例:因人而異
4.3 統馭技術——彈性選擇領導方法
4.4 教練技術——冰山
4.4 教練技術——心態
4.4 教練技術——案例:
4.4 教練技術(三大路徑)
4.4 教練技術(教練職責)
4.5 案例——激勵的本質
4.5 激勵技術——企業對員工
4.5 激勵技術——案例:拿破侖
4.5 如何激勵?
4.5 激勵技術——激勵方式
4.5 激勵案例:大火燒出的奇跡
4.5 激勵案例:寬容
4.5 激勵案例:情感激勵
4.5 激勵案例:目標激勵
4.6 授權成功:保障
4.6 授權成功:信任
4.6 授權成功:和諧
4.6 授權成功:感覺有意義
4.6 授權成功:授權之後
4.6 授權成功:自我決定
4.6 授權成功:自我控製
4.6 授權成功:自我效能
4.6 授權技術——為什麼授權
4.6 授權技術——何為授權
4.6 授權技術——形式和內容
4.6 授權技術——抑製因素
4.6 授權技術——授權內涵
4.6 授權技術——責任與控製
4.7 語言表達技術
5.1 自我領導
5.1.1 時間管理
5.1.1 時間管理——關鍵
5.1.1 時間管理——關鍵1
5.1.1 時間管理——關鍵2
5.1.1 時間管理——關鍵3
5.1.1 時間管理——關鍵4
5.1.1 時間管理——關鍵5
5.1.1 時間管理——美孚
5.1.1 時間管理——記錄時間
5.1.2 壓力管理
5.1.2 壓力管理——中高層
5.1.2 壓力管理——企業家
5.1.2 壓力管理——壓力與健康
5.1.2 壓力管理——壓力來源
5.1.2 壓力管理——員工
5.1.2 壓力管理——工作壓力
5.1.2 壓力管理——情境性壓力
5.1.2 壓力管理——時間壓力
5.1.2 壓力管理——疾病
5.1.2 壓力管理——緩解壓力
5.1.2 壓力管理——遭遇性壓力
5.2 培養自信
5.2 培養自信——以獅博兔
5.2 培養自信——馬上行動
5.2 培養自信案例:阿瑟夫
5.2 案例:李四光
5.3 擴增知識
5.3 擴增知識——趣味知識
5.4 提高判斷力
5.4 案例:石油大亨判斷力
5.5 塑造凝聚力
5.5 塑造凝聚力——衝突原因
5.5 塑造凝聚力——協調藝術
5.5 塑造凝聚力——贏得服從
5.5 塑造凝聚力——贏得認同
5.6 創造影響力
5.6 創造影響力案例:巴菲特
5.6 創造影響力:特點1
5.6 創造影響力:特點2
5.6 創造影響力:特點3
5.6 創造影響力:特點4
一個人怎能做得過來?
令人不快
令人不適的工作
關於領導力課程
關於領導力課程知識地圖
關於領導力課程知識地圖(一級)
關於領導課程
前言
善用時間,係統工作
工作過多
快速的變革
情境性壓力源
打開思想的屏障
擔憂
時間性壓力源
的預期
目錄
第一篇 領導力概述
第三篇 組織領導力提升
第二篇 領導力現狀及其重要性
第五篇 領導力提升步驟
第四篇 個人領導力的技能
結束
缺乏控製
行為衝突
西點領導力
角色衝突
遭遇性壓力源
問題衝突
預期性壓力源
..............................
用戶登陸
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