某大學優秀教學團隊評審指標體係(DOC 31頁)
某大學優秀教學團隊評審指標體係(DOC 31頁)內容簡介
1.團隊凝聚力強,有良好的合作機製和團隊精神,勇於創新,積極向上。 5
2.梯隊年齡、職稱、學曆、學緣結構職稱和知識結構合理。 6
3.具有明確的發展目標、有相對集中的、具有特色和優勢的教學研究和改革實踐方向。 4
4.工作有新思路、新措施,設計合理、實施有效。 4
5.在指導和激勵中青年教師提高專業素質和業務水平方麵成效顯著。 6
1.本學科(專業)的教學名師或知名教授,具有較深的學術造詣和創新性學術思想。 6
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2.梯隊年齡、職稱、學曆、學緣結構職稱和知識結構合理。 6
3.具有明確的發展目標、有相對集中的、具有特色和優勢的教學研究和改革實踐方向。 4
4.工作有新思路、新措施,設計合理、實施有效。 4
5.在指導和激勵中青年教師提高專業素質和業務水平方麵成效顯著。 6
1.本學科(專業)的教學名師或知名教授,具有較深的學術造詣和創新性學術思想。 6
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