谘詢關係的建立知識課件(PPT 96頁)
谘詢關係的建立知識課件(PPT 96頁)內容簡介
學習目標
谘詢關係
谘詢關係的重要性
第5章谘詢關係的建立
主要內容
學習目標
第一節谘詢關係的意義和特征
谘詢關係的重要性
2、三種代表性的觀點
不同流派下不同的谘詢關係
3、谘訪關係的核心
二、谘詢關係的特征
1.1聯盟的敵人
1.2.聯盟中的氣氛與改變
2.治療關係一種隱蔽的、具有保密性的關係
治療關係的獨特性
3.主觀性與客觀性的統一
3.專業限製
思考並查閱資料:治療關係與友情比較
第二節影響谘詢成功的治療者的相關因素
2.1.共情
2.1.1.共情的水平
2.1.2.共情反應的步驟
2.1.3.共情對治療者的要求
共情的三個含義
共情的四個意義
共情的六點注意
共情的五個水平
2.2.積極關注
2.2.1.積極關注的出發點
2.2.2.有效的積極關注
受到關注的求助者的感受
(一)如何有效的使用積極關注
(二)如何發現求助者的亮點並予以鼓勵
2.3.尊重與溫暖
2.3.尊重
怎樣恰當的表達尊重:
尊重的內容
尊重的意義
尊重的表達
2.3.2.溫暖感受
現實療法格拉賽的理論
谘詢師的回答
2.4.真誠可信
第三節 影響谘詢關係的其他因素
3.1.具體化
3.1.1.具體化針對的問題
3.1.2.具體化常用的語句
具體化技術舉例
3.2.即時化
3.3.對峙
3.3.1.對峙的類型
3.3.2.揭示對峙的目的
3.3.3.揭示對峙的時機
..............................
谘詢關係
谘詢關係的重要性
第5章谘詢關係的建立
主要內容
學習目標
第一節谘詢關係的意義和特征
谘詢關係的重要性
2、三種代表性的觀點
不同流派下不同的谘詢關係
3、谘訪關係的核心
二、谘詢關係的特征
1.1聯盟的敵人
1.2.聯盟中的氣氛與改變
2.治療關係一種隱蔽的、具有保密性的關係
治療關係的獨特性
3.主觀性與客觀性的統一
3.專業限製
思考並查閱資料:治療關係與友情比較
第二節影響谘詢成功的治療者的相關因素
2.1.共情
2.1.1.共情的水平
2.1.2.共情反應的步驟
2.1.3.共情對治療者的要求
共情的三個含義
共情的四個意義
共情的六點注意
共情的五個水平
2.2.積極關注
2.2.1.積極關注的出發點
2.2.2.有效的積極關注
受到關注的求助者的感受
(一)如何有效的使用積極關注
(二)如何發現求助者的亮點並予以鼓勵
2.3.尊重與溫暖
2.3.尊重
怎樣恰當的表達尊重:
尊重的內容
尊重的意義
尊重的表達
2.3.2.溫暖感受
現實療法格拉賽的理論
谘詢師的回答
2.4.真誠可信
第三節 影響谘詢關係的其他因素
3.1.具體化
3.1.1.具體化針對的問題
3.1.2.具體化常用的語句
具體化技術舉例
3.2.即時化
3.3.對峙
3.3.1.對峙的類型
3.3.2.揭示對峙的目的
3.3.3.揭示對峙的時機
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