新課程三維目標解讀(PPT 58頁)

新課程三維目標解讀
從“雙基”到“三維”
內容提要
第一部分：存在問題
二、三維目標確定與陳述中的錯誤
第二部分：如何糾正
1.知識與技能
2.過程與方法
3.情感態度價值觀
課堂教學情感目標的缺失及原因
課堂教學情感目標的重建
二、三維目標的設計依據
1.認真分析教學內容
2.切實了解學生情況
3.對學習內容進行重組
三、三維目標的陳述策略
目標陳述策略
如何表述目標才能做到準確？
關於知識的學習水平與行為動詞
關於技能的學習水平與行為動詞
關於情感目標的學習水平與行為動詞
四、三維目標的實現策略
第三部分：案例展示與分析
..............................