方向與要領教學領導力講義(PPT 45頁)

方向與要領：教學領導力
教學改革的主要內容
課堂教學改革的基本原則
活動法的理論依據
美國緬因州的國家訓練實驗室(National Training Laboratories)
古墨西哥人的生活方式
活動法的要則之一
亨利八世國王
課堂活動的知識教學指向
活動視野下的關係圖
知識教學視野下的關係圖
活動與知識的四種關係
活動法要則二：師生關係調整
課堂教學中教與學的關係
兩個延伸性的結論：
活動法要則三：以學生的課堂反應為教學線索
案例研究：《安塞腰鼓》
課堂的內在線索
活動法的操作工具：導學案
美國教師靠一張紙把學生攏住
導學案不是什麼？
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