管理領導力與激勵課程(PPT 105頁)
管理領導力與激勵課程(PPT 105頁)內容簡介
管理領導力與激勵
第一單元
什麼是權力?
權力——你能下命令的原因
權力——下屬服從的原因
權力的三個特征:
權力的好處
權力戒律
什麼是影響力?
影響力的特征:
影響力誤區
權力與影響力
權力+影響力
第二單元
規則一:要有一顆“公心”
規則二:成為業務的“領頭羊”
規則三:言必行,行必果
規則四:預見性
規則五:煽動性
規則六:堅持
規則七:親和力
規則八:關心下屬
如何關心下屬
第三單元
多種多樣的領導風格
下屬的發展層次
工作能力
工作意願
員工發展階段
四種領導風格+兩種領導行為
指揮型領導典型行為:
支持型領導的典型行為:
選擇領導風格
如何指揮——運用命令
如何指揮——運用規定
有效運用消極規定
懲戒技巧:
第四單元
做教練式經理
輔導的障礙
輔導的八個要點
輔導的四種方法
輔導策略一:創造環境
輔導策略二:績效夥伴
輔導策略三:激發承諾
識別差距GAPS法
激發承諾的反饋
有價值的輔導
尋找輔導重點——第一步
尋找輔導重點——第二步
尋找輔導重點——第三步
輔導策略四:善於學習
學習特點比較
改變行為6步法
確保學以致用
第五單元
原因之一:需求長期不滿足
原因之二:控製過嚴
原因之三:目標問題
原因之四:常被批評
原因之五:不公平
中層經理常見激勵誤區:
管理方格圖
第六單元
他在想什麼?
工作與需求理論
問題清單
分析抱怨
問卷
“胡蘿卜”還是“大棒”?
為什麼滿意?為什麼不滿意?
“雙因素理論”要點:
激勵因素&維持因素
如何消除不滿意?
如何提高滿意度?
中層經理的方向
為什麼不公平?
第七單元
第八單元
原則之一:公平原則
影響公平原則的非製度因素
公平原則的要點
原則之二:剛性原則
常見誤區:
原則之三:時機原則
恰當 VS 不恰當
原則之四:清晰原則
激勵不清晰的表現
按清晰原則操作
第九單元
策略一:創造良好的工作氣氛
批評的技巧
策略二:認可與讚美
策略三:金錢激勵
下屬要求加薪時怎麼辦?
策略四:晉升激勵
解決要點:
策略五:根據類型進行激勵
指揮型的激勵技巧:
關係型的激勵技巧:
智力型的激勵技巧:
工兵型的激勵技巧
..............................
第一單元
什麼是權力?
權力——你能下命令的原因
權力——下屬服從的原因
權力的三個特征:
權力的好處
權力戒律
什麼是影響力?
影響力的特征:
影響力誤區
權力與影響力
權力+影響力
第二單元
規則一:要有一顆“公心”
規則二:成為業務的“領頭羊”
規則三:言必行,行必果
規則四:預見性
規則五:煽動性
規則六:堅持
規則七:親和力
規則八:關心下屬
如何關心下屬
第三單元
多種多樣的領導風格
下屬的發展層次
工作能力
工作意願
員工發展階段
四種領導風格+兩種領導行為
指揮型領導典型行為:
支持型領導的典型行為:
選擇領導風格
如何指揮——運用命令
如何指揮——運用規定
有效運用消極規定
懲戒技巧:
第四單元
做教練式經理
輔導的障礙
輔導的八個要點
輔導的四種方法
輔導策略一:創造環境
輔導策略二:績效夥伴
輔導策略三:激發承諾
識別差距GAPS法
激發承諾的反饋
有價值的輔導
尋找輔導重點——第一步
尋找輔導重點——第二步
尋找輔導重點——第三步
輔導策略四:善於學習
學習特點比較
改變行為6步法
確保學以致用
第五單元
原因之一:需求長期不滿足
原因之二:控製過嚴
原因之三:目標問題
原因之四:常被批評
原因之五:不公平
中層經理常見激勵誤區:
管理方格圖
第六單元
他在想什麼?
工作與需求理論
問題清單
分析抱怨
問卷
“胡蘿卜”還是“大棒”?
為什麼滿意?為什麼不滿意?
“雙因素理論”要點:
激勵因素&維持因素
如何消除不滿意?
如何提高滿意度?
中層經理的方向
為什麼不公平?
第七單元
第八單元
原則之一:公平原則
影響公平原則的非製度因素
公平原則的要點
原則之二:剛性原則
常見誤區:
原則之三:時機原則
恰當 VS 不恰當
原則之四:清晰原則
激勵不清晰的表現
按清晰原則操作
第九單元
策略一:創造良好的工作氣氛
批評的技巧
策略二:認可與讚美
策略三:金錢激勵
下屬要求加薪時怎麼辦?
策略四:晉升激勵
解決要點:
策略五:根據類型進行激勵
指揮型的激勵技巧:
關係型的激勵技巧:
智力型的激勵技巧:
工兵型的激勵技巧
..............................
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