人才評價與領導力開發培訓課程(PPT 136頁)

人才評價與領導力開發
課程摘要
中國古代的人才評價
東西方人才評價模式的差異
測評是人才評價的主流手段
對“人才測評”的兩種理解
人才測評的關鍵要素
人才測評在國內應用的四個階段
人才素質測評的分類
人才測評的方法與工具
人才測評的流程
人才評價與18新利真人网 管理的關係
評價人才的標準
建立人才標準要實現三個匹配
影響人才標準的八大因素
做有文化的領導，做有文化的企業
人才標準路線圖
人才標準的定位與定義
確定崗位的及格線——任職資格
基於目標的行為分析模型
培訓主管的能力與知識要求
確定崗位優異線—勝任素質模型
企業素質辭典
構建勝任力模型的實踐流程
中小型企業如何構建勝任力模型
如何建立測評標準
定義測評指標
素質指標分解技術
完整的指標定義結構
五、如何建立量化的測評標準
個性測驗的數據運算
主要測評技術的效度對比
常見的心理測驗
心理測驗存在的問題
心靈風格問卷
能力測驗
職業興趣測驗
投射測驗
BCP麵試
（一）BCP麵試
麵試題目的類型
妙用導入性問題
麵試技術革命
行為麵試題目結構
情境(Situation)追問
目標(Target)追問
行動(Actions)追問
結果(Results)追問
基於素質剖麵的追問
情境麵試
情境題目的追問
設計兩種風格的麵試評分表
基於個性的麵試題目
動機麵試題目
投射麵試
投射麵試題目範例
基於勝任力的麵試評價技巧
無領導小組討論
無領導小組討論的特點
小組討論題目類型
討論的測試過程
指導語（範例）
個人發言
集體討論
推薦代表彙報
考官分工
考官觀察要點
考官記錄
評分方法
素質標杆
現場布置
設計無領導小組討論的流程
工作情境理論
公文筐測驗
公文筐測驗適宜測試的指標
公文筐測驗的結構
公文筐測驗的內容
案例與練習
公文筐測試的要點
公文筐測驗的批閱
公文筐測驗的文件類型
角色扮演
角色扮演的測試要點
角色扮演的題目類型
360度評價
如何有效實施360度評價
為什麼開發領導力
領導力開發模型
領導力改善模型
領導力模型
勝任力理論的反思
領導力模型的開發流程
領導力評價中心
評價方法的整合原則
評價中心數據的層次
評價數據的整合技巧
領導力提升計劃
領導者提升需求
個體領導力提升計劃
領導力培訓計劃
改善組織領導力環境

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