情境領導力培訓講義(PPT 66頁)

第一單元如何影響跟隨者的績效——領導者的績效來源
第二單元領導關係：是資源，也是殺手——領導關係是一把雙刃劍
第三單元領導者的應有行為——五項修煉打造卓越領導力
Ⅰ.員工心目中的領導
卓越領導者的“6P”特質
Ⅱ.領導者應具備的技能
Ⅲ.領導與管理的區別
權力=您可能的影響力
建立最佳權力基礎
課程的序曲
Ⅳ.領導者的績效來源
Ⅰ.哪種領導者更受上司的賞識
四種不同領導者的命運
Ⅱ.“管理”你的老板
Ⅲ.處理同級關係的“3C原則”
Ⅳ.領導和下屬是績效夥伴
吸引追隨者的四個條件
修煉一：診斷——下屬的準備度如何
修煉一：診斷
Ⅰ.確定任務的三個階段
影響下屬能否完成工作兩個因素
Ⅱ.衡量下屬準備度的兩把尺子
Ⅲ.下屬的四種準備度
案例分析：
Ⅳ.三種類型的下屬分析及對待
修煉二：統馭——情境領導方法
修煉二：統馭
Ⅰ.領導風格的自我診斷
Ⅱ.兩種不同的領導行為
Ⅲ.四種不同的領導風格
Ⅳ.
領導風格/追隨者狀態情境對照表
修煉三：教練——造就精英下屬
修煉三：教練
Ⅰ.為什麼要培養下屬
Ⅱ.營造學習成長的環境
Ⅲ.通過教練改變員工的行為
Ⅳ.教練四步驟流程
修煉四：激勵——提升下屬的工作意願
修煉四：激勵
Ⅰ.激勵信號：員工們怎麼了
Ⅱ.關注下屬的工作動力
Ⅲ.有關需求的排序
中層主管眼中的需求排序
基層人員眼中的需求排序
Ⅳ.激勵菜譜：十種激勵方法
修煉五：授權——該放手時就放手
修煉五：授權
Ⅰ.有關授權的辯論
授權的益處
Ⅱ.授權的原則
Ⅲ.授權的四個步驟
運用“情境領導”法——有效開發員工
運用“情境領導”法
運用“情境領導”的三個步驟
開發周期
衰退周期

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