心理谘詢師發展心理學課件(PPT 166頁)

第三章 發展心理學知識
課程設計
第一節 概述
第一單元 發展心理學的研究對象
第二單元 發展心理學的研究方法
第三單元 心理發展的動因
第四單元 心理發展過程
第五單元 心理發展的內動力與外動力的關係
第六單元 兒童早期心理發展的關鍵期
第七單元 發展心理學簡史
練習
第二節 嬰兒期的心理發展
第一單元 新生兒的發展
第二單元 嬰兒生理和動作的發展
第三單元 嬰兒的學習
第四單元 嬰兒的認知發展
第五單元 嬰兒的言語發展
第六單元 嬰兒個性和社會性發展
第三節 幼兒期的心理發展
第一單元 幼兒的遊戲
第二單元 幼兒的認知發展
第三單元 幼兒言語的發展
第四單元 幼兒個性和社會性發展
第四節 童年期的心理發展
第一單元 童年期的學習
第二單元 童年期的認知發展
第三單元 童年期個性和社會性發展
第五節 青春期的心理發展
第一單元 少年期的生理發育加速
第二單元 少年期的認知發展
第三單元 少年期的個性和社會性的發展
第四單元 少年期麵臨的心理社會問題
第六節 青年期的心理發展
第一單元 青年期的一般特征
第二單元 青年期的思維發展
第三單元 青年期的個性和社會性發展
第七節 中年期的心理發展變化
第一單元 中年期的更年期
第二單元 對中年期心理發展的理解和認識
第三單元 中年期的認知發展
第四單元 中年期的個性和社會性發展
第八節 老年期的心理發展變化
第一單元 老化的原因
第二單元 兩種不同的老年心理變化觀
第三單元 老年期的認知變化
第四單元 老年期的人格特征
第五單元 老年生活的心理適應
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