科技創新思路與方法講義(PPT 109頁)
科技創新思路與方法講義(PPT 109頁)內容簡介
創新型人才的素質之一好奇心
創新型人才素質之二實踐的精神
實踐精神是怎樣培養出來的呢?
實踐能力
觀察力
創新型人才素質之三思辨能力
判斷力
邏輯思維與形象思維
科學與藝術之間並沒有涇渭分明的邊界
創新型人才素質之四傲然獨立的個性
創新型人才素質之五學者風範
博學真知
怎樣建立起疏密有致、簡約有序的知識體係
渡河者與竹筏的故事
團隊精神
團隊精神的內涵
科研團隊應該像是一個大家庭
創新型人才素質之六人文情懷
第二部分
創新思維的著眼點
全局觀念
局部對於全局有強大的作用力
“局部”與“總體”的地位是可變的
幾種思維模式
類比式思維
聯想式思維
例:分形理論
類比式思維與聯想式思維的關係
拌芝麻醬與共混
跨越式思維
相反相成實例
相反相成實例:紅磷阻燃
另辟蹊徑
我們生活在信息時代正是跨越式思維大行其道的時代
克服思維定勢
第三部分
新技術開發的基本路徑與方法
(1)文獻查閱
(2)選題與研究方案的製定
(3)認真觀察實驗現象
(4)實驗數據的認定
不要被假象蒙蔽
采用多方麵的對比驗證
避免主觀因素的幹擾
(5)新技術的改進與完善
第四部分
新一輪技術革命將會有兩個特征
科技發展與社會需求密切相關
讓我們一起迎接新一輪技術革命的浪潮
..............................
創新型人才素質之二實踐的精神
實踐精神是怎樣培養出來的呢?
實踐能力
觀察力
創新型人才素質之三思辨能力
判斷力
邏輯思維與形象思維
科學與藝術之間並沒有涇渭分明的邊界
創新型人才素質之四傲然獨立的個性
創新型人才素質之五學者風範
博學真知
怎樣建立起疏密有致、簡約有序的知識體係
渡河者與竹筏的故事
團隊精神
團隊精神的內涵
科研團隊應該像是一個大家庭
創新型人才素質之六人文情懷
第二部分
創新思維的著眼點
全局觀念
局部對於全局有強大的作用力
“局部”與“總體”的地位是可變的
幾種思維模式
類比式思維
聯想式思維
例:分形理論
類比式思維與聯想式思維的關係
拌芝麻醬與共混
跨越式思維
相反相成實例
相反相成實例:紅磷阻燃
另辟蹊徑
我們生活在信息時代正是跨越式思維大行其道的時代
克服思維定勢
第三部分
新技術開發的基本路徑與方法
(1)文獻查閱
(2)選題與研究方案的製定
(3)認真觀察實驗現象
(4)實驗數據的認定
不要被假象蒙蔽
采用多方麵的對比驗證
避免主觀因素的幹擾
(5)新技術的改進與完善
第四部分
新一輪技術革命將會有兩個特征
科技發展與社會需求密切相關
讓我們一起迎接新一輪技術革命的浪潮
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