創新意識與社會進步培訓講義(PPT 45頁)

第十課創新意識與社會進步
理解一：辯證否定的主體——自身
理解二：辨證否定的特點
理解三：辨證否定觀的實質——揚棄
問題：如果簡單地肯定一切或者否定一切，結果將是什麼？
比較辨證否定觀與形而上學否定觀
課堂練習（單選）：
課堂小結一：
課堂探究：P76
一、辯證否定觀與創新意識
探究與共享:
二、辯證法的革命批判精神和創新意識
綜合上述分析，我們可以知道——
案例：把梳子賣給和尚
課堂小結二：辯證否定觀及其要求
..............................