東北農業大學學情調查報告(PDF 66頁）

1問卷來源 .... .... .... ..... 1
1.1NSSE 1.1NSSE1.1NSSE 問卷的理論基礎 問卷的理論基礎 .... .... 1
1.2NSSE 1.2NSSE1.2NSSE -China 的指標體係及題型構成 .... .... ..... 2
1.3 問卷計分方式 .... .... .... . 7
2數據來源 .... .... .... ..... 7
3分析結果 .... .... .... ..... 9
3.1 校際比較 . .... .... .... . 9
3.2 學院間比較 .... .... .... ... 35
3.3 不同生源比較 .... .... .... ...... 44
3.4 若幹人口學變量與習投入時間的差異性分析 .... 48
4開放性問題統計 .... .... .... ..... 49
4.1 學生最關注習的實用性 .... .... .... 50
4.2 學生期望改變現有的教模式 .... .... ... 51
4.3 學生需要更好的習支持 .... .... .... 53
4.4 學生需要更高素質的教師 .... .... .... 55
4.5 學生很關注國家層麵的問題 .... .... 56
6主要結論 .... .... .... ... 57
6.1 我校現在對學生習的支持程度沒有激發熱情 ..... 57
6.2 不同學院生的習投入表現出較強差異性 .... 58
6.3 我校現有的學習支持程度沒使每個層次生都得到成長 . 60
6.4 我校現有的教學工作沒滿足生要求 .... . 60
7主要參考文獻 .... .... .... .. 60
8致謝 .... .... .... .... 60
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