校長素質與領導藝術教材(PPT 126頁)

一、校長素質
2、六大現代管理意識
3、八大現代管理能力
（二）成功校長所具有的形象
（三）新時期校長角色轉換
（四） 外國校長素質
二、校長領導藝術
領導者與管理者的區別
（一）若幹學校管理法則和若幹學校管理效應
若幹學校管理效應
（二）領導的語言行為藝術
（三）學校領導班子建設
學校領導班子建設的基本原則
2、統一認識，增強團結
（2）如何搞好團結
通州平潮中學
3、提高效能，樹立權威
（3）正確理解威信
（四）校長用人藝術
1.知人用人：建立科學的人才策略
察人八法
人性十大弱點
2.雙向溝通：給予人才充分的信任
3.有效激勵：提升信心，創造奇跡
（五）時間管理藝術
方法之一：消除電話幹擾
方法之二：消除不速之客
方法之三：消除無效會議
方法之四：有效計劃
方法之五：克服條理不清
方法之六：克服經常救火
方法之七：有效授權
方法之八：克服想幹的事太多
方法之九：有效溝通
方法之十：克服拖延
方法之十一：明確職責
方法之十二：學會說“不”
方法之十三：克服工作擱置
方法之十四：克服文件雜陳
方法之十五：克服辦公桌雜亂和個人混亂
方法之十六：自律
(六)配角三要
2、要練好內功，勝任配角

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