管理學概論(PPT 77頁)
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管理學概論(PPT 77頁)內容簡介
一、為什麼要管理
二、管理的概念
三、管理的特征
四、管理理論與思想概述
管理學概論
主要參考書
第一章導論--管理概述
管理概述
為什麼要學習管理?
1.管理的定義(1)
1.管理的定義(2)
效率(efficiency)效果(effectiveness)
PeterDrucker名言
低水平的管理表現
組織與管理者
管理性活動
管理者任務
管理人員技能
管理的核心------是處理各種人際關係。
管理職能
管理既是科學,又是藝術
部分內容是科學,部分內容是藝術
科學,又是藝術??
四.管理理論與思想概述
一、西方早期的管理思想——管理理論的萌芽階段(18世紀~19世紀末)
二、古典管理理論階段——管理理論最初形成階段(20世紀初~30年代)
對科學管理理論作出貢獻的其他人物:
(二)以法約爾為代表的組織管理理論
(三)馬克斯?韋伯和行政管理理論
三、現代管理理論階段——行為科學學派和管理理論大發展階段(20世紀30年代~60年代)
(一).行為科學學派
“行為科學”的早期理論——“人際關係”理論
雙因素理論
四、現代管理理論階段(20世紀60年代至今)
一、中國古代管理思想
中國傳統管理思想要點
二、中國現代管理思想的發展
例:如何進行管理?
案例--管理問題分析(1)
管理問題分析(2)
..............................
二、管理的概念
三、管理的特征
四、管理理論與思想概述
管理學概論
主要參考書
第一章導論--管理概述
管理概述
為什麼要學習管理?
1.管理的定義(1)
1.管理的定義(2)
效率(efficiency)效果(effectiveness)
PeterDrucker名言
低水平的管理表現
組織與管理者
管理性活動
管理者任務
管理人員技能
管理的核心------是處理各種人際關係。
管理職能
管理既是科學,又是藝術
部分內容是科學,部分內容是藝術
科學,又是藝術??
四.管理理論與思想概述
一、西方早期的管理思想——管理理論的萌芽階段(18世紀~19世紀末)
二、古典管理理論階段——管理理論最初形成階段(20世紀初~30年代)
對科學管理理論作出貢獻的其他人物:
(二)以法約爾為代表的組織管理理論
(三)馬克斯?韋伯和行政管理理論
三、現代管理理論階段——行為科學學派和管理理論大發展階段(20世紀30年代~60年代)
(一).行為科學學派
“行為科學”的早期理論——“人際關係”理論
雙因素理論
四、現代管理理論階段(20世紀60年代至今)
一、中國古代管理思想
中國傳統管理思想要點
二、中國現代管理思想的發展
例:如何進行管理?
案例--管理問題分析(1)
管理問題分析(2)
..............................
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