自我提升發展模式如何提高學習力概述(PPT 66頁)

培訓學習的重要性
什麼是學習力
如何提高學習力
一、樹立終身學習的理念
未來的社會是學習型社會，取決於學習力強不強。
學習型組織的真諦：
全身心投入學習，不斷學習；
活出生命的意義；
持續的創造。
（一）才=知識+能力+經驗+智慧。
清華大學校長顧秉林教授給畢業生的一段話：
未來的世界是，
方向比努力重要，
能力比知識重要，
健康比成績重要，
生活比文憑重要，
情商比智商重要！
如果您是一個開放係統，善於吸取別人經
驗，善於與人合作，借別人提供的基礎，可能進
步就會很快。
實踐再實踐，對青年學生尤其重要。惟有
實踐後用理論去歸納總結，我們才會有飛躍有提
高，才能造就一批業精於勤，行成於思，有真正
動手能力、管理能力的幹部。
在工作中享受人生；
在逆境中開發心靈；
在團隊中超越自我。
用製度升華人性；
用文化凝聚人心；
用事業成就人生。
二、改善心智模式
要有空杯的心態，空不是無，空
是有。
健身與健腦
跳出經驗定勢
傳統就是前人的經驗
前人當時
隻能那樣做
我們現在也許
不必那樣做
前者重利（利已），後者重義（利他）。
（富則達濟天下，窮則獨善其身）
“自我”的需求是個體為獲得一定的利益或機會滿足純自我需要而產生的動力；
“超我”的需求是個體為滿足社會利益、社會需要而產生的動力。
為學的三種境界（清王國維）
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴
眾裏尋她千百度，驀然回首，那人
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