從專業人員走向管理--世界500強企業課程(PPT 158頁)
從專業人員走向管理--世界500強企業課程(PPT 158頁)內容簡介
從專業人員走向管理
第一天:管理初步
從專業人員到管理高手的成功實例
從專業人員走向管理
1、從技術員到管理高手的外部因素
2、從專業人才到管理高手的內部因素
強烈的管理欲望成就了偉大的管理者;沒有雄心壯誌的人很難指望成為管理高手。 從專業人才到管理高手,期間的過程充滿了痛苦與掙紮,沒有強烈的管理欲望,空有一身“好武藝”也難以成功。
3、導致專業人員到管理失敗的因素
3、導致專業人員管理失敗的因素-A、未能發展專業技能
3、導致專業人員管理失敗的因素-B、缺乏管理的技能
目標的原則SMART
3、導致專業人員管理失敗的因素-案 例
3、導致專業人員管理失敗的因素-缺乏組織與分派的能力
3、導致專業人員管理失敗的因素-缺乏領導與激勵的能力
3、導致技術員管理失敗的因素-缺乏控製與糾偏的能力
3、導致技術員管理失敗的因素-C、缺乏管理的素養
缺乏管理的素養
4、測試:你具備管理的潛質嗎?
從專業人員走向管理第二部分
1、什麼是管理
管理的三層含義
管理與 P D C A
成功管理的基本原則
管理基礎知識
管理的緯度及內容
管理人員的任務
不同管理層職能側重情況
不同管理層技能側重情況
管理者的十大角色
管理者的角色---隊長兼教練
4、管理者的認知
5、 K A S 模型
6、好管理者的條件
7、管理者的素質
7、管理者的素質--A、主管的四大心態
7、管理者的素質--B、主管的知識結構:作為中層管理幹部應學習什麼?
7、管理者的素質—C、主管的五大能力
從技術走向管理第三部分
1、什麼是有效的管理者
2、有效的管理=效率+效果
3、關鍵在於行動方式
4、錯誤的理念
5、有效管理者的共同之處
6、如何做一個有效管理者?
從專業人員走向管理第四部分
1、主管角色轉換
2、主管角色轉換測評
3、專業人員與管理者之間的區別
3、專業人員與管理者之間的區別-A|管理職能
3、專業人員與管理者之間的區別-B|習慣
3、專業人員與管理者之間的區別-C|思維方式
3、專業人員與管理者之間的區別-D|人際關係
4、妨礙完成角色轉換的原因
從技術走向管理第五節
主管角色轉換
1、完成角色轉換的有效應對方法
1、完成角色轉換的有效應對方法
2、領導能力的九項自然法則
3、一個傑出的企業領導者必須具備的領導能力:
4、世界500強企業職業經理人的忠告
從技術走向管理中層管理幹部培訓課程
第二天 管理進階前言 分析一下自己管理的部門
你在想什麼?
1、部門主管的管理:“好” 與 “不好”(作業)
1、部門主管的管理:“好” 與 “不好”
7、如何有效的運用Q12理論?
第一部分:領導力
案例-3○○科裏有位員工,有一段時間經常要求換班,某天因身體不適,臨時請假,我向領導請求後批準了,第三天也又突然來電告之今天的通宵班上不了,需要請假。作為科長的你,有些不解,昨天上班,還好好的,如果臨時安排其他員工上夜班,班次會受到影響。
7、小結:領導力的十項核心
第二部分:下屬的期望
人成功的關鍵:
放在桌邊的兩句話:
第三部分:培育下屬
4、輔導的好處?不輔導的壞處?
善於執行計劃的人的特征:
信任與不信任:
第四部分:提高自己的能力
2、你的上司怎麼看你?
4、我的能力成長行動計劃表?
..............................
第一天:管理初步
從專業人員到管理高手的成功實例
從專業人員走向管理
1、從技術員到管理高手的外部因素
2、從專業人才到管理高手的內部因素
強烈的管理欲望成就了偉大的管理者;沒有雄心壯誌的人很難指望成為管理高手。 從專業人才到管理高手,期間的過程充滿了痛苦與掙紮,沒有強烈的管理欲望,空有一身“好武藝”也難以成功。
3、導致專業人員到管理失敗的因素
3、導致專業人員管理失敗的因素-A、未能發展專業技能
3、導致專業人員管理失敗的因素-B、缺乏管理的技能
目標的原則SMART
3、導致專業人員管理失敗的因素-案 例
3、導致專業人員管理失敗的因素-缺乏組織與分派的能力
3、導致專業人員管理失敗的因素-缺乏領導與激勵的能力
3、導致技術員管理失敗的因素-缺乏控製與糾偏的能力
3、導致技術員管理失敗的因素-C、缺乏管理的素養
缺乏管理的素養
4、測試:你具備管理的潛質嗎?
從專業人員走向管理第二部分
1、什麼是管理
管理的三層含義
管理與 P D C A
成功管理的基本原則
管理基礎知識
管理的緯度及內容
管理人員的任務
不同管理層職能側重情況
不同管理層技能側重情況
管理者的十大角色
管理者的角色---隊長兼教練
4、管理者的認知
5、 K A S 模型
6、好管理者的條件
7、管理者的素質
7、管理者的素質--A、主管的四大心態
7、管理者的素質--B、主管的知識結構:作為中層管理幹部應學習什麼?
7、管理者的素質—C、主管的五大能力
從技術走向管理第三部分
1、什麼是有效的管理者
2、有效的管理=效率+效果
3、關鍵在於行動方式
4、錯誤的理念
5、有效管理者的共同之處
6、如何做一個有效管理者?
從專業人員走向管理第四部分
1、主管角色轉換
2、主管角色轉換測評
3、專業人員與管理者之間的區別
3、專業人員與管理者之間的區別-A|管理職能
3、專業人員與管理者之間的區別-B|習慣
3、專業人員與管理者之間的區別-C|思維方式
3、專業人員與管理者之間的區別-D|人際關係
4、妨礙完成角色轉換的原因
從技術走向管理第五節
主管角色轉換
1、完成角色轉換的有效應對方法
1、完成角色轉換的有效應對方法
2、領導能力的九項自然法則
3、一個傑出的企業領導者必須具備的領導能力:
4、世界500強企業職業經理人的忠告
從技術走向管理中層管理幹部培訓課程
第二天 管理進階前言 分析一下自己管理的部門
你在想什麼?
1、部門主管的管理:“好” 與 “不好”(作業)
1、部門主管的管理:“好” 與 “不好”
7、如何有效的運用Q12理論?
第一部分:領導力
案例-3○○科裏有位員工,有一段時間經常要求換班,某天因身體不適,臨時請假,我向領導請求後批準了,第三天也又突然來電告之今天的通宵班上不了,需要請假。作為科長的你,有些不解,昨天上班,還好好的,如果臨時安排其他員工上夜班,班次會受到影響。
7、小結:領導力的十項核心
第二部分:下屬的期望
人成功的關鍵:
放在桌邊的兩句話:
第三部分:培育下屬
4、輔導的好處?不輔導的壞處?
善於執行計劃的人的特征:
信任與不信任:
第四部分:提高自己的能力
2、你的上司怎麼看你?
4、我的能力成長行動計劃表?
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