管理學原理培訓課程(PPT 210頁)
管理學原理培訓課程(PPT 210頁)內容簡介
學習目標
丙吉問牛
一、 管理的概念
各管理層次所需要的管理技能比例
一、管理學的概念
二、管理學的特點
三、管理學研究的對象和內容
四、學習管理學的重要性
四 重 奏
二、國內早期管理思想與實踐(一)管理思想
小鳥學唱歌
一、決策的定義
三、決策的標準
第四章 計劃
管理寓言
五、計劃的類型
第一節 計劃與計劃工作
明茨伯格提出的戰略的五種定義
(二)戰略的特征
(三)戰略管理的過程
三、製定戰略的方法
第一節 組織與組織工作
二、激勵過程模式
三、激勵要素
三、領導的地位和作用
一、懷特和李皮特的觀點
二、利克特的觀點
(三)路徑—目標理論
四、協調的方法與途徑
四、溝通的障礙
一、根據控製的時機和目的不同分類
二、非預算控製
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丙吉問牛
一、 管理的概念
各管理層次所需要的管理技能比例
一、管理學的概念
二、管理學的特點
三、管理學研究的對象和內容
四、學習管理學的重要性
四 重 奏
二、國內早期管理思想與實踐(一)管理思想
小鳥學唱歌
一、決策的定義
三、決策的標準
第四章 計劃
管理寓言
五、計劃的類型
第一節 計劃與計劃工作
明茨伯格提出的戰略的五種定義
(二)戰略的特征
(三)戰略管理的過程
三、製定戰略的方法
第一節 組織與組織工作
二、激勵過程模式
三、激勵要素
三、領導的地位和作用
一、懷特和李皮特的觀點
二、利克特的觀點
(三)路徑—目標理論
四、協調的方法與途徑
四、溝通的障礙
一、根據控製的時機和目的不同分類
二、非預算控製
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