管理的真諦培訓講義(PPT 35頁)
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管理的真諦培訓講義(PPT 35頁)內容簡介
第二講 管理的真諦
回 顧
本講內容
一、有效的管理
有效性衡量:
如何做好對的事
管理的四大職能
管理是一個係統的過程
總結:何為管理
二、管理學
管理學是整個管理學科體係的基石
管理學是一門與眾不同的應用性學科
管理學既是科學又是藝術
管理學學習方法:“熟讀經書,結交高人,勤於實踐,善於思考”
三、管理的基本思維方法
[問題分析]頭頭們該不該出去吃喝玩樂?
應該這樣說:理論依據
分析結論
麵對一個管理問題,應該如何回答?
總體而言,解決管理問題要達到何種程度?
具體而言,解決管理問題從何著手?
四、案例分析
案例分析:如何對待規章製度?
作業交流
首先,
其次,總的來說:既要照章處理,又要考慮特殊情況。
最後,具體而言,取決於特殊情況的界定和酌情原則的明確
具體回答
啟示
本講總結
作業2:誰應該對此負責?
..............................
回 顧
本講內容
一、有效的管理
有效性衡量:
如何做好對的事
管理的四大職能
管理是一個係統的過程
總結:何為管理
二、管理學
管理學是整個管理學科體係的基石
管理學是一門與眾不同的應用性學科
管理學既是科學又是藝術
管理學學習方法:“熟讀經書,結交高人,勤於實踐,善於思考”
三、管理的基本思維方法
[問題分析]頭頭們該不該出去吃喝玩樂?
應該這樣說:理論依據
分析結論
麵對一個管理問題,應該如何回答?
總體而言,解決管理問題要達到何種程度?
具體而言,解決管理問題從何著手?
四、案例分析
案例分析:如何對待規章製度?
作業交流
首先,
其次,總的來說:既要照章處理,又要考慮特殊情況。
最後,具體而言,取決於特殊情況的界定和酌情原則的明確
具體回答
啟示
本講總結
作業2:誰應該對此負責?
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