工作記憶廣度和中央執行功能對大學生創造力影響(PDF 59頁)
工作記憶廣度和中央執行功能對大學生創造力影響(PDF 59頁)內容簡介
1 引言
1 研究目的
1 討論
1 問題提出
1. 我喜歡做許多新鮮的事。
1.1 工作記憶廣度對創造力的影響
1.2 中央執行功能對創造力的影響
1.3 怎樣提高工作記憶和創造力
2. 我喜歡聽變化多端和富有想象力的故事。
2.1 理論意義
2.1 被試選取
2.2 實踐意義
2.2 實驗材料與工具
2.3 實驗設計
2.4 實驗程序
2.4.1 言語工作記憶廣度實驗——運算詞語廣度任務
2.4.2 視空間工作記憶實驗——點矩陣空間廣度任務
2.4.3 創造力測試
..............................
1 研究目的
1 討論
1 問題提出
1. 我喜歡做許多新鮮的事。
1.1 工作記憶廣度對創造力的影響
1.2 中央執行功能對創造力的影響
1.3 怎樣提高工作記憶和創造力
2. 我喜歡聽變化多端和富有想象力的故事。
2.1 理論意義
2.1 被試選取
2.2 實踐意義
2.2 實驗材料與工具
2.3 實驗設計
2.4 實驗程序
2.4.1 言語工作記憶廣度實驗——運算詞語廣度任務
2.4.2 視空間工作記憶實驗——點矩陣空間廣度任務
2.4.3 創造力測試
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