設計課前預習問題的策略課件(DOC 28頁)
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設計課前預習問題的策略課件(DOC 28頁)內容簡介
預習，可以幫助學生提高學習語文的能力，培養他們良好的學習習慣，好習慣可使學生終生受益；學生在預習中能發現一些問題，從而引導他們去思考，也為課堂上師生的雙邊活動作好了準備，這樣，既避免教師“一言堂”現象的發生，也可提高學生的聽課效率，激發學生的興趣；因此，
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