江蘇高等職業教育改革與發展思考講義(PPT 141頁)

第一部分 全國的情況
第二部分 江蘇的情況
第三部分 理論思考
江蘇高等職業教育改革與發展思考2012年5月 常州
主要內容
最近參加教育部有關職業教育的一些工作
《教育部關於推進高等職業教育改革創新 引領職業教育科學發展的若幹意見》 (教職成〔2011〕12號)
現代職業教育體係定位
突破口之一：製度突破
專項規劃
一、背景
二、指導思想、發展目標與主要任務
主要任務包括四個方麵
三、現代職業教育體係的戰略方位
四、現代職業教育體係的基本框架和發展重點
核心：國家資格框架和合職業教育招生考試升學製度
五、建立健全職業教育國家製度體係
六、重大政策
突破口之二：項目突破
四年製高職
現代學徒製
長學製職業教育
專業管理辦法
高等教育領域
2011年4月24日胡錦濤在慶祝清華大學建校100周年大會上的講話
教育部關於全麵提高高等教育質量的若幹意見（30條）（教高[2012]4號 ）
教育部 財政部關於實施高等學校創新能力提升計劃的意見（教技[2012]6號）
教育部 財政部關於“十二五”期間實施“高等學校本科教學質量與教學改革工程”的意見（教高[2011]6號）
教育部關於批準實施“十二五”期間“高等學校本科教學質量與教學改革工程”2012年建設項目的通知（教高函[2012]2號）
省委辦公廳省政府辦公廳轉發《省教育廳關於進一步提高高等教育質量的意見》的通知（蘇辦發[2011]36號）
江蘇省教育廳 江蘇省財政廳關於實施江蘇省“十二五”高等教育教學改革與教學質量提升工程的意見 （蘇教高〔2012〕1號 ）
江蘇概況
社科院報告：江蘇綜合競爭力躍居全國第一
一、做法與體會
1、穩定招生規模——保持兩個“大體相當”
2、加強示範建設
3、改善辦學條件
4、加強隊伍建設
5、深化體製改革
6、提高培養質量
7、擴大對外開放
8、增強服務能力
特點與體會
1、主動對接地方經濟社會發展需求是職業教育發展的重要基礎
2、堅持政府主導是職業教育發展的重要保證
3、充分調動全社會參與的積極性是辦好職業教育的重要條件
案例
4、堅持不懈地提高質量是職業教育的中心工作
5、國際化是實現職業教育跨越發展的有效途徑
二、機遇與挑戰
（一）經濟發展方式轉變賦予職業教育新使命
（二）現代職業教育體係建設賦予職業教育新要求
江蘇省已經出台或即將出台的文件
推進現代職教體係建設的探索，江蘇的思考：
2012年江蘇省現代職業教育體係試點工作實施方案
（四）人口變化對職業教育提出新挑戰
三、任務與思路
1．提高融入產業轉型升級的能力
2．增強服務社會和諧發展的能力
3．在製度建設方麵進行重點突破
4．努力改善育人環境和辦學條件
5．顯著提升職業教育社會影響力
三、任務和思路
1、以理念更新為先導
2、以育人為根本
3、以提升服務產業發展能力為重點
優化專業結構 加強重點專業群建設
為什麼要開展高職院校重點專業群建設？
重點專業群建設內容與要求
高職重點專業群建設內容
新一輪實訓基地建設
新一輪實訓基地建設原則
新一輪實訓基地類型
4、以創新教產對接體製機製為動力
體製——職業教育改革的難點
5、以提升教師教學科研能力為關鍵
6、以提高科學管理水平為保證
7、提高現代信息技術開發應用能力
8、提高職業教育國際化水平
9、建立以舉辦方為主的多元投入機製
範唯發表在中國青年報的三篇文章
一、職業教育的經濟性、民生性：必須大力發展職業教育
二、職業教育的伴生性、終身性：必須增強職業教育的適切性，必須完善職業教育體係
三、職業教育的跨界性：必須依靠行業、企業
四、職業教育的區域性：必須發揮地方政府的積極性
五、職業教育的競爭性：必須增強職業院校特色，提高職業院校核心競爭力
從戰略到變革——高校戰略規劃實施【美】丹尼爾·若雷 郝伯特·謝爾曼著
特色發展的策略選擇
特色轉化為優勢（製高點）
特色發展的重點

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