某開發有限公司戰略設計報告(PPT 145頁)
某開發有限公司戰略設計報告(PPT 145頁)內容簡介
企業在崇高的使命和宏偉的願景之下構建戰略體係
“讓更多的孩子走進大學的殿堂”這一崇高的理念激勵著無數東方大學城的建設者和經營者
為實現這一使命,他們樹立了宏偉的願景
東方大學城適應國家政策需要,辦學規模發展迅速
建設過程中對公司經營模式規劃過於簡單,對高校後勤服務的非市場競爭環境認識不足
大學城開發公司建設了大學城,卻扮演了栽樹者的角色
在現有的規模和運營模式下,東方大學城可以維持運營,但是很難保持盈虧平衡
必須要重新規劃東方大學城公司的盈利模式
未來東方大學城公司要從高校後勤服務提供者向社區建設者和經營者方向轉變
辦好教育是新運營模式成功的基礎,公司必須要發展教育聚集人氣,帶動學校、企業興旺發達和大學城繁榮昌盛
核心經營模式是以高等教育為中心,聚人氣、控製關鍵價值點,開發、經營、服務並獲利
規模擴張是公司盈利增長的基礎
其次是改變區域的人口結構
為實現上述目標,東方大學城需要解決以下問題
這一係列戰略問題可以歸結為大學城區域發展及管理、大學城公司發展戰略和公司的融資策略三大問題
大學城的定位是以服務方向為主導的,服務方向、辦學方向和辦學層次相互影響的體係,是在高等教育大眾化、多樣化特性下的定位
服務方向定位可以分為招生和就業兩個方向,東方大學城今後麵向全國招生,培養的人才麵向京津冀地區就業
目前我國高等教育的人才培養結構與人才需求結構存在一定的不一致,技能型人才缺乏
產業結構升級、就業結構性矛盾決定了我國高等教育必須要麵向社會需求
大力發展職業教育是我國高等教育的一項重要政策
建立職業教育的定位也是大學城抓住機會、培養競爭優勢應對未來挑戰的必由之路
擁有不同的辦學層次是未來職業教育自身發展的需要,也是大學城發展的要求
大學城教育定位
政府、企業和學校的性質不同決定了他們不同的職能和相互關係
管理體製和運行機製的不完善,影響了東方大學城的進一步發展。
政府、企業和學校之間存在著矛盾對立的方麵,但是大學城的發展前景卻是他們共同的利益點
管委會和企業在各行其責基礎上的協調配合是大學城將來發展的關鍵
企業和學校之間不單單是契約關係,更多的是一種利益共同體關係
大學城內各院校共同體意識的形成是大學城教育定位實現的關鍵
明確管委會、開發公司和學校的基本職能是大學城正常運行的基礎
各方利益相互交織,緊密聯係,需要建立一個運行良好的協調機製
大學城教育督導委員會的運行機製
教育督導委員會辦公室日常費用開支來源及教育獎勵基金的來源及使用
政府、企業和院校三者之間關係的處理遵循三個原則
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“讓更多的孩子走進大學的殿堂”這一崇高的理念激勵著無數東方大學城的建設者和經營者
為實現這一使命,他們樹立了宏偉的願景
東方大學城適應國家政策需要,辦學規模發展迅速
建設過程中對公司經營模式規劃過於簡單,對高校後勤服務的非市場競爭環境認識不足
大學城開發公司建設了大學城,卻扮演了栽樹者的角色
在現有的規模和運營模式下,東方大學城可以維持運營,但是很難保持盈虧平衡
必須要重新規劃東方大學城公司的盈利模式
未來東方大學城公司要從高校後勤服務提供者向社區建設者和經營者方向轉變
辦好教育是新運營模式成功的基礎,公司必須要發展教育聚集人氣,帶動學校、企業興旺發達和大學城繁榮昌盛
核心經營模式是以高等教育為中心,聚人氣、控製關鍵價值點,開發、經營、服務並獲利
規模擴張是公司盈利增長的基礎
其次是改變區域的人口結構
為實現上述目標,東方大學城需要解決以下問題
這一係列戰略問題可以歸結為大學城區域發展及管理、大學城公司發展戰略和公司的融資策略三大問題
大學城的定位是以服務方向為主導的,服務方向、辦學方向和辦學層次相互影響的體係,是在高等教育大眾化、多樣化特性下的定位
服務方向定位可以分為招生和就業兩個方向,東方大學城今後麵向全國招生,培養的人才麵向京津冀地區就業
目前我國高等教育的人才培養結構與人才需求結構存在一定的不一致,技能型人才缺乏
產業結構升級、就業結構性矛盾決定了我國高等教育必須要麵向社會需求
大力發展職業教育是我國高等教育的一項重要政策
建立職業教育的定位也是大學城抓住機會、培養競爭優勢應對未來挑戰的必由之路
擁有不同的辦學層次是未來職業教育自身發展的需要,也是大學城發展的要求
大學城教育定位
政府、企業和學校的性質不同決定了他們不同的職能和相互關係
管理體製和運行機製的不完善,影響了東方大學城的進一步發展。
政府、企業和學校之間存在著矛盾對立的方麵,但是大學城的發展前景卻是他們共同的利益點
管委會和企業在各行其責基礎上的協調配合是大學城將來發展的關鍵
企業和學校之間不單單是契約關係,更多的是一種利益共同體關係
大學城內各院校共同體意識的形成是大學城教育定位實現的關鍵
明確管委會、開發公司和學校的基本職能是大學城正常運行的基礎
各方利益相互交織,緊密聯係,需要建立一個運行良好的協調機製
大學城教育督導委員會的運行機製
教育督導委員會辦公室日常費用開支來源及教育獎勵基金的來源及使用
政府、企業和院校三者之間關係的處理遵循三個原則
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