學習策略培訓教材(PPT 44頁)

第四章 學習策略的學習
第一節 學習策略的概述
二、學習策略的分類
學習策略的層級圖
三、學習策略的發展差異研究
請在10秒之內記住下列數字
第二節 學習的認知策略
二、學習中主要的認知策略
諧音法：圓周率
奇特聯想法：離奇、新穎、形象的聯想去進行記憶
運算聯想法：把記憶的數據轉化為簡單的算式
歌訣記憶法：把記憶材料改編成歌訣進行記憶。語言精練有概括性，又有節奏和韻律，且通俗形象，便於記憶
知識組塊法：把冗長混亂的材料切分成有意義的知識組塊，進行記憶
第三節 學習的監控策略
二、學習中的主要監控策略
第四節 學習策略的學習指導
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