演講與口才緒論(PPT 64頁)
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- 口才演講
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演講與口才緒論(PPT 64頁)內容簡介
緒論
麵試的語言陷阱
解題:我們為什麼學習演講與口才
口才變好的途徑
與本課程相關的能力
聽的能力(說的前提是聽)
解碼過程中的合作原則應用
合作原則四準則
讀的能力(說的重要組成部分)
寫的能力(說的底稿)
說的能力(一個人綜合能力的體現)
《莊子》莊子與惠子遊於濠梁 魚樂之辯
本課程知識框架
第一章 口才概述第一節 口才是什麼
方言讀劇本——《大話西遊》之東西南北版
第二章 口語表達基礎訓練第一節 發音訓練
二、《漢語拚音方案》
漢語拚音聲母的呼讀法
2、韻母表
聲母練習
韻母表
韻母練習
韻母繞口令
第二章 口語表達基礎訓練第二節 普通話的音變
7、兒話繞口令
第二章 口語表達基礎訓練第三節 普通話水平測試
二、測試水平等級劃分
四、測試方法及內容
第二章 口語表達基礎訓練第四節 心理素質及態勢語言
二、態勢語言訓練
2、良好的身體姿態
..............................
麵試的語言陷阱
解題:我們為什麼學習演講與口才
口才變好的途徑
與本課程相關的能力
聽的能力(說的前提是聽)
解碼過程中的合作原則應用
合作原則四準則
讀的能力(說的重要組成部分)
寫的能力(說的底稿)
說的能力(一個人綜合能力的體現)
《莊子》莊子與惠子遊於濠梁 魚樂之辯
本課程知識框架
第一章 口才概述第一節 口才是什麼
方言讀劇本——《大話西遊》之東西南北版
第二章 口語表達基礎訓練第一節 發音訓練
二、《漢語拚音方案》
漢語拚音聲母的呼讀法
2、韻母表
聲母練習
韻母表
韻母練習
韻母繞口令
第二章 口語表達基礎訓練第二節 普通話的音變
7、兒話繞口令
第二章 口語表達基礎訓練第三節 普通話水平測試
二、測試水平等級劃分
四、測試方法及內容
第二章 口語表達基礎訓練第四節 心理素質及態勢語言
二、態勢語言訓練
2、良好的身體姿態
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