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領導理論培訓課程(PPT 71頁)

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領導管理技能
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領導理論, 理論培訓, 培訓課程
領導理論培訓課程(PPT 71頁)內容簡介
領導職能的要點
一、領導的性質與作用
關於“領導”繁多的定義
領導的實質:追隨關係
領導的定義:指揮、帶領、引導和鼓勵部下實現目標而努力的過程
領導的作用:
二、領導的素質與集體構成
領導集體的構成
三、領導理論分類
領導特質理論
1.斯托格第(R.M.Stogdill)通過調查,總結出領導者的品格包括:
2.美國普林斯頓大學的鮑莫爾(W.J.Baumol)提出了作為一個企業家應具備的十個條件
3.孔茨認為:領導者至少要有四個方麵的綜合才能:
4.吉塞利(E.Ghiselli)研究了十三種特性,以及這些特性在領導才能中體現的價值觀
5.皮奧特維斯基(Piotwisky)和羅克(Roke)兩位管理學家1963年對成功經理人個性特征列舉如下:
6.諾斯科特.帕金森(N.Parkinson)總結了以下一些成功的領導者具備的特征:
8.美國管理學家彼特(Peter)認為人們可以找到確定的證據證明某些特征性是不成功領導者的品質:
Kirkpatrick and Locke:領導者不同與非領導者有六項特質:
孔茨認為:領導者至少要有四個方麵的綜合才能:
四、領導方式及其理論
艾奧瓦大學的研究
俄亥俄州立大學的研究
組合產生四種領導行為:
密歇根大學的研究
Likert提出四種領導方式
坦南鮑姆(Tannenbaum)和施米特(Schmidt)的連續統一體理論:
管理方格理論(由布萊克和穆頓提出)
五、領導的權變理論
環境與權變理論模型
菲德勒(Fiddller)的權變理論
菲德勒的模型
領導目標與環境關係示意圖
赫塞和布蘭查德的情境理論
維克多·弗魯姆和菲利普·耶頓:領導者參與模型
弗魯姆領導風格
羅賓斯第4版(P423):
改進的領導參與模型:時間驅動模型和發展驅動模型
路徑-目標理論(Robert House)
路徑-目標理論適用環境:
領導者——成員交換理論
華人企業領導模型
六、最新觀點
事務型領導和變革型領導
領袖魅力的領導理論
願景規劃領導
願景領導的三種品質
有關領導的當前問題
領導者權力來源
領導者的影響力
創建信任文化
領導者如何構建信任
通過授權而領導
性別與領導
領導風格與不同的文化
有時領導根本沒必要
領導藝術
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