培育內在領導力(PPT 53頁)
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- 領導力
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- 領導力
培育內在領導力(PPT 53頁)內容簡介
導師介紹
課程大綱
課程受益
工作案例:
問題思考
薩提亞女士介紹
薩提亞模式的內在領導力
認識情緒與感受
四種非一致溝通模式
四種非一致溝通模式內心運作模式
薩提亞倡導的一致型溝通
工作情景
冰山理論在工作中的應用
限製與有影響力成長
薩提亞的信念
培育薩提亞內在領導力
培育薩提亞內在領導力4步驟
STEP1——訂定改變目標
STEP2——排除情緒、行為、觀點幹擾
認識情緒
情緒的進化功能
溝通的障礙
排除情緒幹擾的策略-他人
排除情緒幹擾的策略-自己
情緒、行為、觀點幹擾
區分2種提問方式
排除行為幹擾策略:探索行為效果-他人
排除行為幹擾策略:探索行為效果-自己
排除情緒、行為、觀點幹擾
自動化思考
辨識核心觀點
排除觀點幹擾策略:論證觀點-他人
排除觀點幹擾策略:鬆動僵化觀點-自己
STEP2——激發改變潛力
激發他人的改變潛力
覺察及轉化自己的改變潛力
STEP2——落實改變行動
他人的改變行動
自己的改變行動
培育自己-跨出解決難題的第一步
培育他人-三人組練習
..............................
課程大綱
課程受益
工作案例:
問題思考
薩提亞女士介紹
薩提亞模式的內在領導力
認識情緒與感受
四種非一致溝通模式
四種非一致溝通模式內心運作模式
薩提亞倡導的一致型溝通
工作情景
冰山理論在工作中的應用
限製與有影響力成長
薩提亞的信念
培育薩提亞內在領導力
培育薩提亞內在領導力4步驟
STEP1——訂定改變目標
STEP2——排除情緒、行為、觀點幹擾
認識情緒
情緒的進化功能
溝通的障礙
排除情緒幹擾的策略-他人
排除情緒幹擾的策略-自己
情緒、行為、觀點幹擾
區分2種提問方式
排除行為幹擾策略:探索行為效果-他人
排除行為幹擾策略:探索行為效果-自己
排除情緒、行為、觀點幹擾
自動化思考
辨識核心觀點
排除觀點幹擾策略:論證觀點-他人
排除觀點幹擾策略:鬆動僵化觀點-自己
STEP2——激發改變潛力
激發他人的改變潛力
覺察及轉化自己的改變潛力
STEP2——落實改變行動
他人的改變行動
自己的改變行動
培育自己-跨出解決難題的第一步
培育他人-三人組練習
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