情境領導力培訓教材(PPT 74頁)

第一部分隨勢而變情境領導
能否完成任務的兩大維度
員工的準備度細分
R1準備度水平
R2準備度水平
R3準備度水平
R4準備度水平
準備度細分
員工的成長發展曲線
員工的彈性變化
指揮性行為
支持性行為
領導風格
領導風格—S1
領導風格—S2
領導風格—S3
領導風格—S4
領導風格匹配
領導風格/追隨者情境對照表
案例分析
第二部分培養下屬育人方法
為什麼不培育下屬
培育內容ASK模型
部屬培育的三大支柱
影響學習效果的四個因素
培訓體係建設
級培訓內容
對下屬培育的信號燈
培訓需求調查的方法
員工培育的方法
何時進行輔導
輔導七步法
輔導與訓練的七種方法
方式三 日常的接觸提升
工作標準化
部門培育的其它方式
訓練之工作教導四段法
第三部分高效穩妥授權之道
一、思 考
授權不是什麼
二、領導者不授權理由
四、授權的事務考量
可以授權的工作
不宜授權的情況
不宜授權的工作
五、被授權人的考量
被授權人的考量
組織不同階段的用人考量
員工的工作飽和度
員工當下的工作狀態
了解受權人的方法
六、領導風格
七、授權原則與實施方法
授權的四種類型方法
授權任務的下達
控製的技巧包括
逆向授權領導者不同的選擇
第四部分自動自發激勵技術
激勵究竟是什麼？
激 勵
激勵的兩大核動力
影響動機的兩大因素
激勵三大類型
強化激勵理論應用五技巧
需要層次理論當下的激勵解析
員工需求探尋方法
激勵夢想劇場
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