時代變化與課堂教學變革概述(PPT 77頁)

教育現代化四大標誌
從會議現場看時代的發展與變化
現場調查
調查結論
1對1學習環境：課堂教學方式的變化
什麼是“微課程”？
“微課程”的含義
注意力10分鍾法則
微課程視頻設計步驟
教師常用微課程視頻製作方法
新課堂
“創客”的由來
創客教學法
學生創客的故事
Arts integration
國外案例：Arts integration
Curriculum Integration
重慶九龍坡謝家灣小學的故事
全球21個國家調查結果：
如何培養學生的想象力
教育如何應對全球化時代

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