時間管理培訓教材(PPT 122頁)
時間管理培訓教材(PPT 122頁)內容簡介
時間管理
忙了一天,但不知道自己做了什麼
課程大綱
希望通過本課程學習,能達到以下:
小故事分享
一、對管理的認知
1、什麼是管理和管理者:
2、管理者的二項核心要務:
3、管理者的三項任務:
4、管理者的五項基本作業:
一、對時間管理的認知-時間的特性:
二、什麼是時間管理:
三、時間管理的認知誤區
一、對工作時間類型分析
二、從工作時間類型分析
二、從時間損失分析
三、從耗時因素分析
1、時間管理法則:帕雷托原則
2、時間管理法則:杜拉克時間管理法
3、時間管理法則:帕金森定律
4、時間管理法則:艾維利時間管理法
5、時間管理法則:日程表時間管理法
6、時間管理法則:二八時間管理法
7、時間管理法則:注意力之謎
7、時間管理法則:訓練集中注意力的九個方法
8、時間管理法則:內在能量水平
9、時間管理法則:優先矩陣(四D原則)
9、時間管理法則:
10、時間管理法則:艾森豪威爾原則:
11、時間管理法則:六點優先工作製
12、時間管理法則:德魯克時間管理法
13、時間管理法則:
案例討論一:
四、如何有效利用時間:
2、時間管理法則:
1、掌控每天—被牽著鼻子走
2、確定目標—窮於應付
3、實事求是—盲目樂觀
4、製定計劃—貿然行動
5、決不拖拉—不緊不慢
6、管理表單—眉毛胡子一把抓
7、有效規劃—隨心所欲
8、輕重有別—急事急辦
9、溝通細節——粗枝大葉
10、專心致誌—多頭並舉
11、合理分配—加班加點
12、清理桌麵—先工作後整理
13、辦公室5S—亂成一堆
14、減少幹擾—隨叫隨到
15、管理郵件—受製於它
16、管理電話—隨意接打
17、充分授權——事必躬親
18、管理會議—文山會海
..............................
忙了一天,但不知道自己做了什麼
課程大綱
希望通過本課程學習,能達到以下:
小故事分享
一、對管理的認知
1、什麼是管理和管理者:
2、管理者的二項核心要務:
3、管理者的三項任務:
4、管理者的五項基本作業:
一、對時間管理的認知-時間的特性:
二、什麼是時間管理:
三、時間管理的認知誤區
一、對工作時間類型分析
二、從工作時間類型分析
二、從時間損失分析
三、從耗時因素分析
1、時間管理法則:帕雷托原則
2、時間管理法則:杜拉克時間管理法
3、時間管理法則:帕金森定律
4、時間管理法則:艾維利時間管理法
5、時間管理法則:日程表時間管理法
6、時間管理法則:二八時間管理法
7、時間管理法則:注意力之謎
7、時間管理法則:訓練集中注意力的九個方法
8、時間管理法則:內在能量水平
9、時間管理法則:優先矩陣(四D原則)
9、時間管理法則:
10、時間管理法則:艾森豪威爾原則:
11、時間管理法則:六點優先工作製
12、時間管理法則:德魯克時間管理法
13、時間管理法則:
案例討論一:
四、如何有效利用時間:
2、時間管理法則:
1、掌控每天—被牽著鼻子走
2、確定目標—窮於應付
3、實事求是—盲目樂觀
4、製定計劃—貿然行動
5、決不拖拉—不緊不慢
6、管理表單—眉毛胡子一把抓
7、有效規劃—隨心所欲
8、輕重有別—急事急辦
9、溝通細節——粗枝大葉
10、專心致誌—多頭並舉
11、合理分配—加班加點
12、清理桌麵—先工作後整理
13、辦公室5S—亂成一堆
14、減少幹擾—隨叫隨到
15、管理郵件—受製於它
16、管理電話—隨意接打
17、充分授權——事必躬親
18、管理會議—文山會海
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