思維創新與管理創新教材(PPT 116頁)

思維創新與管理創新
思考題：
人類曆史的兩次現代化
進入信息時代
知識經濟時代的特征
企業麵臨的壓力：3C
學習是一種競爭要素
“樹根理論”
L≧C
領導的學習能力
彼得·杜拉克：
一、創新及其意義
“新組合”帶來的重大創新
思維創新案例：集裝箱的誕生
創新包括五種情況
根本性創新與漸進性創新
2、彼得·杜拉克論社會創新：
彼得·杜拉克論管理創新：
日本企業憑何成功？
管理的貢獻
領導的本質——創造未來
`97世界管理大會——未來世界管理變革的十大趨勢：
3、創新的主要特性
二、利用變化達成創新
1、抓住創新機遇——創新的七大來源
創新機遇1、意外之事
創新機遇2、不協調之事
創新來源3：產業和市場結構變化
產業結構何時發生變化？
為什麽“局外人”會成功？
案例：美國郵政署是如何失利的？
創新機遇4、程序需要
案例：美容美發店的流程再造
莫格汽車零部件公司“樣品研製”流程再造
程序需要創新案例
創新機遇的七大來源
創新來源5：人口變化
創新來源6：認知的變化
創新創來源7：新知識
新知識帶來的創新案例
小組討論：
2、促進創新要做的事情
創新成功的三個條件
三、管理創新的方法與途徑
1、將創新列入核心價值觀
組織應不斷催生和傳播新創意
GE基本理念——視變革為機會
培育開放的組織環境
設定有挑戰性的目標
2、突破觀念的局限
智力遊戲
心智模式的作用
由心智模式產生的智障
2）視野障礙
盲人摸象的啟示
3）主題和背景
比一比、看一看
4）學會深度彙談（Dialogue）
有效深度彙談的基本條件
傑克·韋爾奇:
創造能公開對話的環境
高效交流工具——平衡主張和探詢
3、激發、訓練創造性思維
想一想：
創新思維的技巧
4、建立鼓勵創新的激勵機製
建立創新評估體係
5、開展自主管理團隊活動
“倒金字塔”理論：
管理的革命
群策群力（Work-Out）
江淮汽車的LT活動蜜蜂LT小組
三星電子的成功案例
五、思維創新與高效決策方法
1、大牆會議(智慧牆）
一項調查表明：
“大牆會議”操作步驟：
討論題：
2、“事後反省”（AAR）會議
“事後反省”（AAR）案例——“3I”周期學習法
“AAR”的特點：
3、持續創新的學習循環
..............................