口才訓練方法概述(PPT 43頁)
口才訓練方法概述(PPT 43頁)內容簡介
口才訓練方法2
實驗程序 1:給蒸餾水各種不同冷凍條件
實驗程序 2 :將各種水結凍
實驗程序 3 :顯微觀察
實驗程序 4 :拍攝其解凍過程
1.讓水「聽音樂」-1
讓水「聽音樂」-2
讓水「聽音樂」-3
讓水「聽音樂」-4
2.讓水「讀文字」的實驗-1
讓水「讀文字」的實驗-2
蒸餾水接受電視電磁波的實驗-1
5.讓水「看影片」實驗
6.水與「人心意識(念力)」實驗
[水 v.s. 人心意識] 實驗-1
[語言與大自然相應] 實驗-1
[語言與大自然相應] 實驗-3
8.善惡球菌- 觀眾自己做的實驗
積極心態訓練
克服畏懼心理方法
第二節 口才基礎訓練
一、正確的發音訓練
演練:有針對性的讀下列詞句
訓練提示:
演練:情景描述
練習氣息
肢體語言
資料收集方法
速讀法
背誦法
肢體語言(體態語言)
幾種讓觀眾覺得不舒服的站姿
手勢語言
手指語
..............................
實驗程序 1:給蒸餾水各種不同冷凍條件
實驗程序 2 :將各種水結凍
實驗程序 3 :顯微觀察
實驗程序 4 :拍攝其解凍過程
1.讓水「聽音樂」-1
讓水「聽音樂」-2
讓水「聽音樂」-3
讓水「聽音樂」-4
2.讓水「讀文字」的實驗-1
讓水「讀文字」的實驗-2
蒸餾水接受電視電磁波的實驗-1
5.讓水「看影片」實驗
6.水與「人心意識(念力)」實驗
[水 v.s. 人心意識] 實驗-1
[語言與大自然相應] 實驗-1
[語言與大自然相應] 實驗-3
8.善惡球菌- 觀眾自己做的實驗
積極心態訓練
克服畏懼心理方法
第二節 口才基礎訓練
一、正確的發音訓練
演練:有針對性的讀下列詞句
訓練提示:
演練:情景描述
練習氣息
肢體語言
資料收集方法
速讀法
背誦法
肢體語言(體態語言)
幾種讓觀眾覺得不舒服的站姿
手勢語言
手指語
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