領導管理培訓教材(PPT 131頁)

第六章領導
媒介大亨—泰德?特納
一、什麼是領導？
三、領導的作用
企業發展的兩種作用力
區別
管理者Vs領導者
(二)領導者的職責與權力
領導者的影響力
兩大權力係統的比較
如何用好領導權力
第二節領導理論
領導理論發展史
領導特質理論(一）傳統的領導特質理論
1、吉普的研究結論天才的領導者應具有的特征：
2、斯托格狄爾的研究結果是：
傳統特性論遇到的責難：
（二）現代領導特質理論
日本企業界要求領導者具有十項品德和十項能力
十大條件論
三個領導，三種風格
領導行為連續統一體理論
（二）利克特的領導方式理論
（三）領導行為四分圖理論
（四）管理方格理論
五種典型的領導方式：
管理方格理論的應用
案例——
兩人領導方式比較
三、領導情境論——領導方式的適應性
導盲犬
費德勒的權變模型
費德勒模型的結論
（四）豪斯的路徑-目標模型
路徑—目標理論
領導方式的選擇——
（三）領導生命周期理論
成熟度
四種領導方式
四種成熟程度
有效領導方式的選擇方法
2、與不同情景相匹配的四種領導方式
結論
案例分析
課後練習
第三節領導的方法與藝術
（三）領導者素質
三、領導班子的構成
（四）專業結構
（五）氣質結構
建設卓越領導班子的關鍵
領導藝術
1、領導決策的藝術
2、合理用人的藝術
3、正確處理人際關係的藝術
(三)科學利用時間的藝術
《員工為什麼會離職》
帶團隊做好這8條：
【九段管理者修煉】
【怎麼樣留住人才？】
【什麼是培養人才？】
用人之道
鸚鵡
袋鼠與籠子
理想與現實相結合
最高境界：讓員工自己決策
領導魅力：搭台讓別人演戲
曲突徙薪
扁鵲的醫術
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