組織行為學講義(PPT 77頁)

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不同類型的個性表現（1-3型）
不同類型的個性表現（4-6型）
不同類型的個性表現（7-9型）
人才價值發揮是企業發展的基石
管理者最重要的任務就是“與人打交道”
管理者的主要職責
計劃
組織
領導
控製
組織行為學可以幫助管理者去……
組織行為學告訴我們怎樣影響和塑造員工的行為
組織行為學提供對人們工作行為的係統研究
三種最重要的生存或工作技能
解決人的問題的能力（human skills）
EQ是影響一個人職業成功的重要能力側麵
Aim and Objective 教學目標
第一章 組織行為學導論
什麼是組織
組織的類型
成員與組織的關係
“組織行為”及其三個水平
組織行為的種類
什麼是“組織行為學”？
組織行為學定義解析
The Individual Level in the OB Model（個體水平自變量）
The Group Level in the OB Model（群體水平自變量）
The Organizational System Level（組織水平自變量）
練習：告訴我下麵的問題應該屬於哪一個模塊
（一）組織行為學的產生與發展
四種人性假設及其管理理論
起步階段—20世紀初期（20年代之前）
代表人物：
組織行為學的確立和形成階段（30年代）
組織行為學的大發展階段（20世紀30-50年代）
組織行為學成熟階段（20世紀50年代之後）
管理科學學派
（二）組織行為學在中國
（三）組織行為學麵臨的挑戰與發展
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