創新思維和職教科研能力提升課件(PPT 89頁)

全國職教界的朋友們
神農氏嚐百草為人治病
科學巨人都有不同尋常的“童趣”
如癡如醉的探索精神使他們突破了常人能力的極限
5、選題技巧
6、選題實例
（三）研究實施
小貼士：調查問卷的設計
問卷樣卷
小貼士：研究結果的數據處理
實驗組和控製組的差異性分析
案例1：呂老師“電子白板”教學實驗的有效性
1、實驗班與對照班第一學期成績獨立兩樣本T檢驗
注意：約束條件
案例2：相關性分析
案例3：校企合作的因子分析法
因子分析
（四）成果表述
友情提醒
4、研究報告的結構和要素
5、實例分析
（2）摘要與關鍵詞
3、正文（引論、本論和結論）
4、參考文獻
注釋和參考文獻格式
5、翻譯
四、如何提高科研能力
這些線是平行的嗎？
海豚，還是夫妻？
（二）理論應用創新：跨學科遷移知識指紋無謊言：半個血指紋偵破殺人分屍大案
（三）教學方法運用創新——比較實驗：無關變量控製至關重要
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