演講與口才培訓課件(PPT 54頁)

演講與口才
課程說明
章節內容
參考教材
教學指導思想
教學目標
賞析
案例分析：劉姥姥讚美大觀園的說話藝術
案例分析：珍惜他人的自尊
第一，是否具備較強的口頭表達能力。
第二，在日常交際活動中，是否始終具有明確的對象意識和清醒的語境意識。
第三，是否具有較高的領悟能力，也就是理解和接受的能力。
（1）演講主體——演講者
（2）演講受體——聽眾
（3）演講內容
案例分析：林肯葛底斯堡演說
（4）演講語言
（5）演講時境——時空環境
小 結
實驗課 1：自我介紹
自我介紹案例：啞劇表演藝術家王景愚
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